. . . . . . E.E.E.M. "SIMÃO JACINTO DOS REIS" . . . . .

Volta as Aulas

2012-02-14T17:18:00.000-03:00

"Volta teu rosto sempre na direção do sol, e então, as sombras ficarão para trás"

"... O tempo é algo que não volta atrás.
Por isso plante seu jardim e decore sua alma,
Ao invés de esperar que alguém lhe traga flores ... "

"A mente que se abre a uma nova idéia jamais volta ao seu tamanho original"

Eu faço da dificuldade
A minha motivação
A volta por cima
Vem na continuação
O que se leva dessa vida
É o que se vive
É o que se faz

Jo@o Kleber

Mestrando no Mercosul

2012-01-12T10:31:00.001-03:00

O Processo ensino e aprensizagem é uma constante na vida de um Profissional da área de educação. Estamos continuamente engrenados na realidade de estarmos em contsrução de conhecimentos.

Essa realidade real e virtual só é percebida quando nos encontramos frente a frente com nossos limites e, Acredite: Aceitamos que temos limites!

Tem solução? Podemos superar os limites apresentados? Como?

Investindo em novas possibilidades. Aí surge o MERCOSUL, a nossa Integração da América Latina, reunindo Paraense, amapaense, maranhense, carioca, capixaba, catarinense e muitos BRASILEIROS ousados e desafiadores para SUPERAR Limites e se POSSIBILITAR na área de Novos Conhecimentos e Formação Acadêmica através da Participação dos Mestrados e Doutorados em Educação, Saúde, Administração e Tecnologias.

Ah, quanto a Validação, uma preocupação de todos: Certamente será uma Conquista em EQUIPE, cursistas e instituições.

Lembrem-se: Na Vida estamos em constantes desafios e superações, ou seja, Conquistamos nossos Objetivos, pois a "vida só é dura para quem é mole".

Paraguay, Terra de Calor Humano e Disponibilidade para Estudar e Conhecer novos Horizontes.

Abraço,

Kleber Góes

Ao Público da Amazônia e Outras Regiões do Brasil e do Mundo

2011-11-28T16:32:00.004-03:00

Os Encantos Culturais da Amazônia, o Tema desenvolvido no Projeto Pedagógico da Escola Estadual de Ensino Médio Simão Jacinto dos Reis, no dia 26 de novembro de 2011 NOS REVELOU os diversos TALENTOS que estão contemplados em nossa Comunidade Escolar.

A Gestão Escolar realizada pelos Professores Jadir Batista e Joel Garcia, tem uma magia em promover a União da Equipe Escolar (Professores, Alunos, Admistrativos, Apoio) para direcionar as AÇÕES deste Projeto: Os Encantos Culturais da Amazônia através das Equipes que nos agraciaram com as manifestações amazônicas de Dança, Artesanato, Culinária, Música Popular Amazônica, Concurso de Miss e, a PARTICIPAÇÃO da Comunidade e Convidados que prestigiaram o evento de caráter Cultural e de Responsabilidade Social.

Os Projetos Pedagógicos são fundamentais para o processo ensino e aprendizagem e, colhem resultados POSITIVOS quando podem contar com a Participação de sua entidade mantenedora, assim a Equipe Escolar, na pessoa do Diretor Jadir Parabeniza os Representantes da 16ª URE (Profª Tereza Nogueira e Socorro Siqueira) por prestigiar o evento, demonstrando que nossa Escola Estadual de Ensino Médio Simão Jacinto dos Reis é parte integrante da Rede Estadual a qual tem um desempenho de qualidade e quantidade na atual realidade brasileira, ou seja, os ESTUDANTES são criativos e estimulados a produzir atividades de caráter cultural, as quais irão somar para a melhoria do desempenho social, artístico, econômico e político em sua vida futura.

PARABÉNS EQUIPE E COMUNIDADE DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SIMÃO JACINTO DOS REIS, o Projeto: Os Encantos Culturais da Amazônia foram SENSACIONAIS, somos todos Criativos, habilidosos e Unidos em prol do CONHECIMENTO.

Obrigado.

Gestão Escolar

2011-11-24T14:44:00.000-03:00

http://vestibularnopara.com.br/

Os candidatos do Processo Seletivo 2012 da Universidade Federal do Pará (UFPA) já podem consultar os locais de prova. Já está disponível no site (www.ceps.ufpa.br) o link para imprimir o cartão de inscrição do candidato, documento que, junto com um documento oficial com foto, permite ao candidato realizar a prova do PS UFPA 2012.
Para conferir o documento, basta acessar a página de inscrição e acompanhamento no site do Centro de Processos Seletivos da UFPA.
No cartão estão informados os dados pessoais do candidato, número de inscrição, curso de opção, língua estrangeira de opção, horário e local de realização da prova e, se for o caso, a opção pelo sistema de cotas. No cartão também será informado se o candidato realizará prova na condição de sabatista (candidato que, por motivos religiosos, poderá fazer a prova entre 18h e 22h do sábado, 3 de dezembro).
Como acessar – Se o candidato precisar de 2ª via poderá imprimir no mesmo link. Todos os inscritos têm como usuário o número do CPF e, como senha, a data de nascimento. Se todas as informações estiverem corretas, o cartão de inscrição deverá ser impresso o quanto antes, para evitar congestionamentos no sistema online.

Se houver alguma inconsistência, o CEPS deve ser contatado de imediato pelos fones (91) 3201-7622 e (91) 3201-7266.

Local e horário - Segundo explica a diretora do CEPS/UFPA, professora Marilucia Oliveira, os candidatos devem conferir, no documento, o local e o horário da prova com especial atenção. “O candidato que comparecer a locais diferentes dos que constam no cartão não poderá realizar o certame”, destaca. Já o horário da prova é o de Belém, das 14h às 18h. Não haverá tolerância a atrasos. “Embora não seja dia útil, o sábado também tem trânsito relativamente intenso, por isso os locais de prova terão acesso liberado com até uma hora de antecedência.”
Sabatistas - Os candidatos que se declararam sabatistas e solicitaram ao CEPS a possibilidade de participarem do PS 2012 em horário diferenciado, das 18h às 22h, deverão estar presentes ao local de prova no mesmo horário que os demais candidatos. Os sabatistas permanecerão isolados nas salas de aula até o momento em que poderão iniciar a prova. A condição de sabatista estará especificada no cartão de inscrição e somente poderá realizar a prova neste horário quem tiver essa denominação no documento.
Cotistas - Outro dado que deve ser conferido no cartão é se o candidato está inscrito no Processo na condição de cotista ou não cotista. Se for cotista, ele deve conferir se a cota é por cor, escola pública ou para pessoas com deficiência, uma vez que precisará comprovar essa condição mediante a apresentação de documentos no ato de habilitação ao vínculo institucional quando da aprovação no Processo.
Demanda dos cursos
Nesta semana foi divulgada a demanda do PS 2012. De acordo com o Ceps, há, ao todo, 72.138 candidatos na disputa. Destes, 40.525 são cotistas e 31.374 são não cotistas. Há ainda 239 inscritos que concorrem às cotas para pessoas portadoras de deficiências. Medicina em Belém é o mais concorrido, com 49.01 candidatos por vaga (não cotistas). Os cartões de inscrição estarão disponíveis a partir do dia 24 de novembro.
CONFIRA A CONCORRÊNCIA DOS CURSOS
PS 2012 – Com 1.523 vagas a mais do que no ano passado, o Processo Seletivo da Universidade Federal do Pará (UFPA), em 2012, tem uma oferta total de 7.597 vagas distribuídas entre 180 cursos, sendo 4.072 criadas para a capital e 3.525 criadas para o interior do Estado.
O PS 2012 ocorre em duas fases. A primeira corresponde à prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A segunda fase, elaborada pela UFPA, está marcada para o dia 3 de dezembro, sábado, pela tarde, das 14h às 18h, horário local.
Com informações da Ascom UFPA

http://vestibularnopara.com.br/

Jo@o Kleber

ATENÇÃO ALUNO DO 3º ANO - IMPORTANTE!!

2011-11-17T15:19:00.000-03:00

Você aluno que está cursando o 3º ano do Ensino Médio tem a oportunidade de aprimorar ainda mais seus estudos para estar bem preparado para o vestibular das Universidades públicas paraenses. O Governo do Estado, através da SEDUC CRIOU o PROVEST - Programa de Fortalecimento ao Vestibular das IES públicas paraenses, cujo objetivo principal é propiciar ao aluno da 3ª Série da rede estadual de ensino público a complementação ao que é trabalhado na escola acerca dos saberes exigidos pelos programas de acesso ao ensino superior das universidades públicas paraenses.

O PROVEST tem como principais objetivos possibilitar o aprendizado com qualidade e de forma integrada dos conteúdos curriculares que permitam ao educando o acesso às IES públicas paraenses, por meio dos processos seletivos, reforçando a democratização do acesso à cultura e à educação superior, além de promover aulas complementares para capacitação aos processos seletivos das IES públicas paraenses, realizar Simulados on line voltados à auto-avaliação dos estudantes em relação às matrizes de referência das áreas de conhecimento previstos na Estrutura Curricular do Ensino Médio e desenvolver módulos didáticos nas áreas de conhecimento da estrutura curricular do Ensino Médio, a conscientização do educando como sujeito de direito ao acesso e a permanência na universidade pública paraense.

O PROVEST já está disponível aos alunos. E a EEEM Simão Jacinto coloca à disposição, o link direto para inscrição.

Para se inscrever, clique aqui: PROVEST

Maiores informações: www.seduc.pa.gov.br.

Projeto Cultural: Cultura Amazonica - Simão Jacinto dos Reis

2011-11-16T16:57:00.000-03:00

Olho de Boto

Nilson Chaves

Tom: C

 Em
Intro:(Em Bm) 2x  Em Em7 Em7/6 E9/5+

 Em             Em7+ 
E tu ficastes serena
Em7               Em7+
Nas entrelinhas dos sonhos
Am                Am7+
Nos escaminhos do riso
Am7                   B7   C7 B7 C7 B7          (Em Bm) 2x  Em Em7 Em7/6 E9/5+
Olhando pra nós escondida          com os teus olhos de rio

[Repete intro >> Segue a mesma tonalidade na estrofe seguinte]

Viestes feito gaiola
Engravidada de redes
Aportando nos trapiches
No dia-a-dia e memória, com os teus sonhos de rio

[Repete Intro]

Am         Am/E   Am   Am/E
E ficastes defendida
G            G#13/4     G      G#13/4 
Com todas as tuas        letras
F#           G   F# 
Entre cartas e  surpresas
B7       C7          B7
Recírio, chuva e tristeza

[Continua a próxima estrofe do mesmo jeito]

Vês o peso da tua falta
Nas velas e barcos parados
Encalhados na saudade
B7        C7      B7    C7  B7  C7  B7  C7  B7       (Em Bm) 2x  Em Em7 Em7/6 E9/5+
de Val-de Cães ao Guamá i...ê...i...ê...i...ê......aaaa!

Porto de Sal das lembrança
Das velhas palhas trançadas
Na rede de um outro riso
Às margens de outra cidade
I...ê...ê... Ah, os teus sonhos de riiiioooo.
[Repete Intro]

C                                :
Olho-de-Boto                     :
No fundo dos olhos               :
   G                E            :
De toda a paisagem               :
Am                               : Refrão
Olho-de-Botvocalização sobre o refrão]
                                 :
G  F                             :
No fundo dos olhos               :
   Em                            :
De toda a paisagem

Jo@o Kleber Góes

Músicas da Amazônia

2011-11-10T17:03:00.002-03:00

HOMENAGEM AO PROJETO CULTURAL DO SIMÃO JACINTO

Sabor Açai

Nilson Chaves

 Tom: C

(intro 4x) C/G   G4/7
                            (PARTE 1)
C/G                  G4/7                        C/G
E pra que tu foi plantado, e pra que tu foi plantada
                     G4/7                    C/G   G4/7  C/G
Pra invadir a nossa mesa e abastar as nossas casas
                    G4/7                      C/G
Teu destino foi traçado pelas mãos da mãe do mato
                    G4/7                      C/G  G4/7  C/G  G4/7  C/G
Mãos prendadas de uma deusa, mãos de toque abençoado

(parte 2)
C/G                  G4/7                    C/G
És a planta que alimenta a paixão do nosso povo
                     G4/7                    C/G   G4/7  C/G
Macho e fêmea das toceiras, onde Oxossi faz seu posto
                    G4/7                      C/G
A mais magra das palmeiras, mas mulher do sangue grosso
                    G4/7                         C/G  G4/7  C/G  G4/7
E homem do sangue vasto, tu te entregas ate o caroço, ie ie ie  e e

(parte 3)
G/B               G/Bb                       F/A
E tua fruta vai rolando para os nossos alguidares
                     F/Ab                    C9/G
E te entrega ao sacrifício, fruta santa fruta marte
                     D9/F#                     C
Tens o dom de seres muito, onde muitos não tem nada
                G7              G#º         Am    F/G  G7/9-
Uns te chamam Acaizeiro, outros te chamam Jucara

(refrão)
C/G                        G4/7
Poe tapioca, poe farinha d´água,
                    C/G
poe acúcar, não poe nada
    E                Am
ou me bebe como um suco              (2x)
                            G7
que eu sou muito mais que um fruto
      G#º     Am                            F/G  G7/9-
sou sabor marajoara, sou sabor marajoara, sou sabor

Escola Simão Jacinto lança projeto cultural

2011-11-08T11:19:00.002-03:00

Os Encantos Culturais da Amazônia

A gestão escolar da EEEM Simão Jacinto dos Reis, sempre preocupada com o desenvolvimento estudantil de seus alunos, lança o projeto cultural chamado: Os encantos culturais da Amazônia. Segundo os idealizadores do projeto, seus objetivos são levar à comunidade escolar um pouco dos laços culturais da Amazônia brasileira, despertando assim o senso cultural da Amazônia na comunidade. Além disso, as ações do projeto pretendem estimular gradativamente a adoção das diferentes práticas culturais da Amazônia pelo público em geral.

As ações previstas no projeto, envolvem tarefas relativas as mais diferentes manifestações culturais desenvolvidas na Amazônia brasileira, sendo distribuídas em:

Danças:

Carimbó e Siriá – 1ª EG – Manhã

Aplicação: Professores Simone,Lidiane,Darlem e Representantes de turma.

Boi de Parintins – (caprichoso e garantido) 2ª EG – Manhã

Aplicação: Professores Tereza,Luciene, Agnes, Marinalva e representantes de turma.

Músicas:

Músicas popular da Amazônia – 3ª EG - Manhã

Aplicação: Professores Amaral, Ronaldo, Cleber e representantes de turma.

Artesanatos:

Todas as manifestações 1ª EG e 1º EJA – Noite

Aplicação: Tania, Carlos Alberto, Joana Darc, Lindomar e representantes de turma.

Literatura Amazônica:

As variedades da culinária amazônica – 2º EG – Noite

Aplicação Janice, Elza, Eliete e representantes de turma.

Culinária:

As diversidades - 3ª EG e 2ª EJA – Noite

Aplicação: Fátima Nava,Sandra,Daine e representantes de turma.

Miss Amazônica.

Todas as séries de acordo com cada tema, deverão apresentar uma miss para apresentar no dia da culminância. ( Andréia e Jaqueline)

Atrações Especiais: Apresentação do Boi bumbá(dança do Maranhão),Cleber Góes e suas musicas regionais, entre outras.

Segundo o cronograma do evento, as apresentações dos trabalhos estão previstas para acontecerem no dia 26 de Novembro de 2011, (sábado), na Escola Simão Jacinto, das 16:00h às 19:00h.

Contamos com a participação de todos!

Avaliações de Especialistas e Alunos do enino Médio e (Enem)

2011-11-07T15:26:00.002-03:00

Especialistas avaliam os currículos escolares e criticam os colégios que insistem no ensino apenas "conteudista"

Aula em dois turnos, uma média de três provas por dia, dezenas de matérias para estudar, outras tantas questões para decorar e, de cara, ainda ter de lidar com a pressão pela melhor nota e com a competitividade para passar no vestibular. Essa é a rotina de Ana Lídia de Almeida, 18, aluna do 3º ano que enfrenta as maratonas e ansiedades de decidir seu futuro profissional enquanto espera o resultado da classificação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

"A gente achava que, com o Enem, muita coisa fosse mudar. O ensino fosse ficar menos ´decoreba´, mais crítico e próximo do cotidiano. Mas, não mudou muito. A escola continua preparando só para o vestibular e pronto", critica a jovem. Entretanto, Lídia não é a única a reclamar. Vários estudantes estão tensos, aguardando o "desenrolar" dos fatos sobre o Enem e sofrendo com as incertezas do certame.

O doutor em Educação Brasileira e professor do departamento de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), Jesus Garcia Pascual, tem opinião semelhante à estudante do 3º ano, e afirma ver com preocupação a competição acirrada pelos primeiros lugares no ingresso para os cursos superiores.

Pascual até tinha esperanças com o Enem, mas diz ter se decepcionado com as fraudes e o círculo vicioso que ainda mantém os alunos de entidades particulares e tradicionais nas melhores posições. "O Exame Nacional, como modelo de avaliação educacional, até mudou o perfil dos candidatos, mas não modificou ainda a pressão", comenta.
Competição
Com isso, a pergunta que não quer calar: se o objetivo principal do Enem é ser uma avaliação educacional complexa e justa ou um mero ranqueamento das instituições? O professor da UFC afirma não condenar a competição. Ela seria saudável para a sobrevivência. O problema é quando, segundo ele, essa competitividade acaba por mutilar aspectos importantes para o desenvolvimento ético, cultural e sustentável da sociedade.

"A competição existente é puramente comercial, ou já viram estampado em outdoor a face de um aluno que é homenageado por ser mais ético?", indaga. O estudante do 3º ano, Lucas Camelo, 17, conhece bem essa realidade de provas em cima de provas. Já na 5º série, entrou para o mundo das olimpíadas escolares. Viveu bem de perto essa disputa por medalhas e méritos. Para ele, a escola pressiona muito, faz até com que surja um clima chato, de quem é o melhor da turma, o campeão.

"Eu tento enfrentar isto bem. A pressão vem mais de mim. Mas, tem muitos alunos que enlouquecem, não seguram a barra", lamenta Camelo. O jovem, apesar de ter ganhado medalha de prata em um Olimpíada Internacional e ter feito bom índice no Enem, diz ter uma vida normal, de boa. Diverte-se e relaxa.

Otimismo
O professor da UFC, Wagner Andriola, especialista em produtividade de pesquisas, espera por novos tempos. "Sou bem otimista, e creio que o Enem intensificará essas mudanças curriculares, muito benéficas à formação dos alunos e bem como à sociedade", finaliza.

EDUCAÇÃO PARA A VIDA
Instituições deveriam ter uma visão mais holística
O que desejar de uma escola, só o repasse de conteúdo formais ou a formação da cidadania e de valores? Essa questão tem sido motivo de debates intensos, já mesmo antes da criação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 1998. Há quem critique a tal "educação bancária" e outros grupos que defendam uma escola bem mais rigorosa.

A empresária Martha Ramos, 36, ainda hoje tem esse dilema. Quer que a filha Isabela, 12, seja uma menina cidadã, sem abrir mão que ela passe no vestibular de medicina da UFC.

"O mundo cobra muito dos jovens. Quer que sejam bem sucedidos. Isso cria um nó na cabeça da gente e deles", ressalta.

Amplitude
Como uma saída para esse impasse, o professor de pedagogia da UFC, Wagner Andriola, pondera que a saída seja mesmo a mediação entre os interesses. "O problema hoje é que poucas instituições tem se preocupado com um olhar mais holístico na formação discente", diz.

O presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Ceará (Sinepe-CE), Airton de Almeida Oliveira, fala que a boa escola deveria ser aquela em que o indivíduo se sente bem acolhido para despertar o gosto em aprender.

Segundo o presidente Almeida, ninguém se sente bem em um local quando percebe que a incoerência nos critérios de avaliação vai de encontro com a possibilidade de desenvolver-se, sem falar em procedimentos de efeitos excludentes tal como o ranking entre alunos e a competição super desmedida. "A instituição deve estar atenta com aprendizagem e sucesso de seus alunos. Oferecer um ambiente saudável na construção de habilidade e competências de seus alunos, sintonizada na formação de sujeitos humanizados, com o preparo para o trabalho, a cidadania, a moral, o respeito a si e aos outros", finaliza o representante do Sinepe-CE.

ENTREVISTA
Tânia Viana - Prof. Eixo Avaliação do Ensino (UFC)
"O mais importante hoje em dia não é memorizar, mas pensar em como resolver problemas e inovar"

Ainda impera esse tipo de ensino que privilegia apenas a formação de conteúdos, visando só os vestibulares?
Na verdade, o ensino que privilegia a memorização de conteúdos é um movimento muito antigo e bastante resistente a mudanças. Caracteriza a Pedagogia Tradicional, influenciada por pedagogias religiosas vigentes nos séculos XVI e XVII. Centra-se no educador como autoridade pedagógica e moral e incentiva a submissão do aluno pela díade culpa e castigo. É um modelo pedagógico centralizado nos exames e que promove uma seletividade social, pois os exames, em sala de aula, são autoritários, seletivos e excludentes. A sociedade atual, contudo, apresenta novas demandas. O mais importante não é memorizar, mas pensar em como resolver problemas e inovar, visto que a informação se encontra facilmente disponível com as novas tecnologias.

E a formação para a cidadania, da educação para a libertação e da construção de valores. Tudo isso foi perdido com essa lógica da competição?
A lógica da competição é excludente. É válido preparar alunos para exames nacionais e procedimentos seletivos. Um exame bem realizado irá, de fato, selecionar os candidatos mais preparados e isso é desejável. O que é condenável é desvirtuar a sala de aula como lugar de construção da aprendizagem e formação para a cidadania para transformá-la num ambiente competitivo, individualista, voltado exclusivamente para a preparação de procedimentos seletivos.

Com o superar este cenário? O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) seria uma solução, mas está fracassando?
A proposta do Enem seria a de um exame nacional que privilegiaria o raciocínio em vez da memorização. Nesse sentido, constitui um avanço. Contudo, adotar o Enem como a única forma de acesso ao Ensino Superior, impede a exploração de aspectos locais e regionais. Na minha opinião, penso ser melhor adotar o Enem como uma primeira fase e desenvolver uma segunda fase pela própria universidade, em que sejam abordados aspectos regionais nas diversas áreas do saber. Temos que amadurecer ideias e modificar esse processo seletivo.
Qual sua avaliação sobre o atual sistema de avaliação existente?As escolas e as universidades ainda insistem na Pedagogia do Exame em vez de uma Cultura da Avaliação. O exame é adequado para situações de classificação e certificação, mas se mostra inadequado para o cotidiano da sala de aula, em que se deve trabalhar a construção da aprendizagem e a formação para a cidadania. Ainda é difícil abandonar a Pedagogia do Exame, porque há falhas na formação do professor nesse sentido, e pela dificuldade em abdicar do respeito pelo medo em favor do respeito pela qualidade do trabalho pedagógico.

IVNA GIRÃOREPÓRTER Jo@o Kleber

25 • Dia do Dentista Brasileiro

2011-10-25T16:44:00.000-03:00

Médico dentista é o profissional da saúde responsável por estudar, diagnosticar, tratar e prevenir todas as patologias orais e maxilares, bem como todas as estruturas anexas a estes (o profissional de saúde equivalente no Brasil é o cirurgião-dentista). A sua prática clínica mais frequente reside na área da Dentisteria Operatória e da Endodoncia, estando também capacitados para realizarem intervenções cirúrgicas na cavidade oral, como sejam a extração de 3ºs molares inclusos, remoção de quistos e biópsias.
Para alguém se poder intitular médico dentista, tem de possuir um curso superior (licenciatura ou mestrado integrado) em Medicina Dentária obtido em Portugal e estar inscrito na Ordem dos Médicos Dentistas.
Em Portugal existe ainda outro profissional de saúde cujas competências são semelhantes às dos médicos dentistas - os médicos estomatologistas. Estes possuem uma licenciatura em Medicina, especializando-se posteriormente em estomatologia. No entanto, a tendência atual é a menor formação de médicos estomatologistas, para um maior número de médicos dentistas.

Jo@o Kleber

PROJETO POLÍTO PEDAGÓGICO DA EEEM SIMÃO JACINTO É APROVADO

2011-10-24T10:56:00.000-03:00

O Projeto Político Pedagógico consiste em uma reunião de ações e metas a serem atingidas por uma Unidade Escolar. É o planejamento das ações a serem desenvolvidas para um melhor desenvolvimento e articulação das atividades do ano letivo. Assim, a sociedade pode ter conhecimento das ações, bem como toda a comunidade escolar.

Desde maio deste ano (2011) vem sendo discutido e construído o Projeto Político Pedagógico da Escola Simão Jacinto - o PPP da escola, que em seus seis anos de funcionamento, prestando atendimento educacional à comunidade de Tucuruí/PA, ainda não possuía formalmente seu PPP.

Considerando a necessidade de preencher essa lacuna, o núcleo pedagógico da escola - coordenado pelo prof. Paulo Rodrigues de Sá (Especialista em Educação) - e apoiado pelos professores e gestores da Escola - apresentou no dia 1º de outubro a toda a comunidade escolar, a nova Proposta Pedagógica da Escola. Neste evento estiveram presentes professores, alunos, gestores e membros da comunidade, onde os participantes apreciaram e aprovaram a proposta. O principal norte do projeto é a Pedagogia de Projeto. O Plano de Ação Pedagógico de 2012 já está previsto no PPP.

A Coordenação Pedagógica da Escola informa que o Plano de Ação poderá sofrer ajustes quando necessário, no final do ano de 2012.

Com a elaboração e aprovação do PPP, a Escola Simão Jacinto dá um grande passo no sentido de se adequar às normas pedagógicas prescritas pelo MEC e SEDUC/PA, e se firma como uma escola de Ensino Médio que privilegia o ensino aos seus alunos, planejando e articulando suas ações pedagógicas.

ESCOLA PARABENIZA OS ALUNOS QUE SE DESTACARAM NOS TRÊS PRIMEIROS BIMESTRES DO ANO

2011-10-24T09:15:00.003-03:00

A Direção da EEEM Simão Jacinto vem a público parabenizar os alunos do turno da manhã que se destacaram nos três primeiros bimestres do ano de 2011. Esses jovens foram selecionados segundo critérios específicos, como boas notas, assiduidade, pontualidade, e bom desenvolvimento nas aulas. Participaram da escolha a equipe gestora da escola, o setor pedagógico, além dos professores, que verificaram o rendimento escolar dos seus alunos.

São eles:

Sou Gustavo, estudo no 1º EG 05. Pretendo no futuro ser um Veterinário, porque gosto muito de animais, gosto de lidar com a natureza. Minha escola é ótima, tem uma boa estrutura, bons professores. Eu penso que o ensino só é ruim quando o aluno não quer aprender. A educação é muito importante para nossa vida!.

GUSTAVO MENDES FREIRE - 1º EG 05

Olá, sou a Geisiane, estudo no 2ºEG 01. Pretendo seguir duas profissões, mas uma em especial é o de ser estilista. Também acho a medicina uma excelente profissão. Pretendo ajudar e tratar de pessoas como médica, e como estilista levar para a passarela uma nova forma de encarar a realidade brasileira.!!!...e porque não, até mesmo mundial. Nossa escola não é tão grande, porém é enorme em conhecimento. O que faz uma escola ser boa não é apenas a estrutura, mas a forma que á vemos e que cuidamos dela, pois afinal de contas somos nós alunos que realmente fazemos a diferença aqui dentro.
GEISIANE SALES VULCÃO - 2º EG 01

Sou Natalino, estudo no 2º EG 02. Ainda estou procurando a minha vocação, mais tenho um carinho especial pela educação. A escola Simão Jacinto, talvez tenha sido a escola mais disciplinada e organizada por onde eu passei. Dessa escola eu tenho orgulho de fazer parte!!

NATALINO DE JESUS BRAGA - 2º EG 02

Sou a Silvia Carolina, estudo no 2º EG 03, pretendo no futuro ser médica Pediatra, pois gosto de lidar com crianças. No Brasil essa profissão está em falta, e com isso além de ajudar pessoas, estarei me ajudando também.

Gosto de nossa escola, pois nela apredemos a ser pessoas de caráter, de boa educação, aprendemos valorizar os estudos pois no futuro precisaremos de uma boa educação.

SILVIA CAROLINA ALVES DE SOUZA - 2º EG03

A Escola parabeniza os alunos selecionados e estimula a todos os outros alunos a se aprimorarem em seus estudos, para que possam aprender cada vez mais os conteúdos ministrados pelos professores.

Parabéns a todos.

ALUNOS DO SIMÃO JACINTO TUCURUÍ-PA ESTÃO EM BRASILÍA.

2011-09-27T19:33:00.002-03:00

Noticias direto de Brasília dos alunos da Escola Simão Jacinto no Jornal Diário do Pará

http://ee.diariodopara.com.br/

Jo@o Kleber Góes

ALUNOS DA EEEM SIMÃO JACINTO PARTICIPAM DA ASSEMBLEIA NA CÂMARA MUNICIPAL DE TUCURUÍ-PARÁ. ENSAIO PARA APRESENTAÇÃO EM BRASILIA-DF.

2011-09-26T17:50:00.000-03:00

Parlamento Jovem 2011, um Projeto do Governo Federal, que incentiva jovens estudantes de todo o Brasil, a proporem Projetos que possa transformar-se em Leis, que visam à melhoria de vida de toda nossa sociedade.

Neste ano de 2011, a Escola Estadual Simão Jacinto dos Reis, concorreu com Três Projetos sendo a única escola no Estado do Pará a participar com este quantitativo. Os participantes vencedores irão passar uma semana como Deputados Federais com a finalidade de defender seus Projetos, em nossa Capital Federal: Brasília, nas dependências da Câmara dos Deputados, no Período de 26 a 30 de setembro de 2011.

Os alunos vencedores foram: ERIC GONÇALVES DE SOUZA, DALCIANE CRUZ CORRÊA E BRENDON GABRIEL RODRIGUES DA SILVA, Os mesmos foram apresentar na última quinta feira, dia 22 de setembro na Câmara Municipal de Tucuruí às 15h30 seus Projetos, visando um ensaio para apresentarem em Brasília Na Sessão estavam presentes o presidente responsável daquela casa Sr. Ademildo, juntamente com sua equipe, os Professores da Escola Municipal Ducimar Brito (Professores Paulo Sá e Nonato) e da Escola Estadual Simão Jacinto dos Reis (Professores Kleber Góes e Ronaldo Pinheiro) com suas turmas que debateram detalhadamente cada projeto. O RESULTADO: Um Sucesso! Houve participação de todos os alunos, respondendo a questionamentos, os quais foram respondidos com FIRMEZA E CONVICÇÃO, favorecendo a oportunidade aos Alunos Vitoriosos de realizar uma avaliação prévia a fim de ter ÊXITO em sua Participação Parlamentar em Brasília-DF.

O Gestor da Escola Estadual Simão Jacinto, Sr. Jadir e Vice diretor Sr. Joel estão se empenhando para que a viagem dos três alunos seja com segurança e bem representada, os quais estarão sob a responsabilidade do Profº Ronaldo Pinheiro (Filosofia).

A 16ª URE, sob a Gestão Regional da Profª Sônia Rosa está dando total apoio aos estudantes, com acessibilidade necessária para os mesmos desenvolverem todas as atividades do PROJETO PARLAMENTO JOVEM 2011.

Parabenizamos a iniciativa do Governo Federal na elaboração e socialização do Projeto Parlamento Jovem 2011, os Gestores da 16ª URE e da Escola Estadual de Ensino Médio Simão Jacinto dos Reis, aos Professores, que acreditam no Potencial e motivam, incentivam e oportunizam a Participação dos Estudantes nos Projetos favorecendo o Processo Ensino e Aprendizagem e, demonstrando a importância em da Educação para evolução do Indivíduo dentro da Sociedade. A Rede Estadual e Municipal de Tucuruí-Pará deseja aos Participantes BOA VIAGEM, Sucesso, Perseverança, Respeito e Saúde.

Profº. Jo@o Kleber Góes.

ATENÇÃO ESTUDANTES!! Estão abertas as inscrições para o processo seletivo da UFPA

2011-09-23T10:54:00.000-03:00

Você que ainda não fez sua inscrição para o processo seletivo da UFPA, não perca tempo. O prazo final está chegando. Não fique de fora de uma das mais conceituadas universidades públicas de nosso Estado.
Confira os prazos e datas:

22 • Data da Juventude do Brasil

2011-09-22T14:55:00.000-03:00

Mensagem do Papa Bento XVI para o Dia da Juventude

“Que vos ameis uns aos outros assim como Eu vos amei” (Jo 13, 34)

Queridos jovens!
Por ocasião do XXII Dia Mundial da Juventude, que celebrada hoje nas Dioceses Domingo de Ramos, gostaria de propor à vossa meditação as palavras de Jesus: “que vos ameis uns aos outros assim como Eu vos amei” (Jo 13, 34).

Cada pessoa sente o desejo de amar e ser amada. Mas como é difícil amar, quantos erros e falências devem verificar-se no amor! Há até quem chegue a duvidar que o amor seja possível. Mas se carências afetivas ou desilusões sentimentais podem levar a pensar que amar é uma utopia, um sonho irrealizável, talvez seja necessário resignar-se? Não! O amor é possível e a finalidade desta mensagem é contribuir para reavivar em cada um de vós, que sois o futuro e a esperança da humanidade, a confiança no amor verdadeiro, fiel e forte; um amor que gera paz e alegria; um amor que une as pessoas, fazendo-as sentir-se livres no respeito recíproco.

Deixai então que eu percorra juntamente convosco um itinerário, em três momentos, na “descoberta” do amor.

16 • Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio

2011-09-16T16:09:00.000-03:00

Em 16 de setembro de 1987, 46 países assinaram um documento chamado "Protocolo de Montreal" no qual se comprometiam a parar de fabricar o gás Clorofluorcarbono (CFC), apontado como o maior responsável pela destruição da camada de ozônio na estratosfera.
Para comemorar o feito, a Organização das Nações Unidas (ONU) declarou a data como Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio.
Mesmo com a queda do consumo de CFC em 76% no mundo todo, observada entre os anos de 1988 e 1995, o gás é comercializado no mercado negro, movimentando entre 20 e 30 mil toneladas por ano.

raios ultravioleta

Antes de ficarmos assustados com as notícias sobre a diminuição da camada de ozônio, vamos entender um pouco sobre ele: o ozônio.Gás azul pálido (altamente oxidante e reativo), o ozônio é formado por três átomos de oxigênio concentrado: o O3. Sua característica principal é a de se quebrar facilmente, transformando-se em O2. Ou seja, ao quebrar-se, torna-se oxigênio comum e perde a propriedade de deter a radiação solar nociva ao homem. Um dos responsáveis por essa "quebra", como já foi dito, é o Clorofluorcarbono (CFC).Invisível como o ar que respiramos e com odor característico, o ozônio é leve e se formou na estratosfera (a 20 e 35 Km de altitude) há cerca de 400 milhões de anos.Sua camada não é só ameaçada pelo uso do CFC. O brometo de metila, por exemplo, é outro componente perigoso. Usado como inseticida nas plantações de morango e tomate, também age na camada, provocando o que se tornou comum chamarmos de "efeito estufa".

A expressão "efeito estufa" vem sendo usada equivocadamente para falar apenas da destruição da camada de ozônio que envolve o planeta. Mas, na verdade, a camada de ozônio já é o efeito estufa, só que no sentido positivo.Do mesmo jeito que o vidro de uma estufa mantém as flores e as plantas numa temperatura amena, certos gases da atmosfera tendem a captar o calor do sol, como se fossem o telhado de vidro de uma estufa. Esse efeito natural ajuda a manter a terra numa temperatura fresca, agradável.O problema é que certas atividades humanas produzem alguns "gases de efeito estufa" negativos: o dióxido de carbono, por exemplo, que sai dos canos de descarga dos carros.

Podemos fazer a nossa parte no que diz respeito à proteção da camada de ozônio e também à nossa própria proteção.Uma contribuição importante (quando possível, claro) é a troca dos eletrodomésticos antigos pelo mais modernos, que já possuem meios de economizar energia, emitindo, assim, menos gases para a estratosfera, onde se encontra a camada de ozônio.Nos produtos brasileiros, quando se lê a palavra clean gravada neles, significa que não contêm clorofluorcarbono (CFC).Também ao usar a lavadora de roupas, com dispositivo para água quente, fria ou morna, podemos dar preferência à temperatura de água menos quente ou mesmo fria. Podemos ainda evitar as temperaturas máximas dos aparelhos de ar refrigerado ou dos aquecedores, fechando bem as janelas ao utilizá-los.Caminhar, andar de bicicleta, utilizar transporte de massa, reutilizar, reciclar, plantar árvores para ter mais sombra, pintar as casas de cores claras nos países quentes e de cores escuras nos países frios são atitudes simples que qualquer pessoa pode ter e que, em larga escala, economizam energia e, conseqüentemente, evitam as emissões de todos os tipos de gases na atmosfera.Usar protetor solar (fator 15), sempre que estiver exposto ao sol, é outra grande dica. Não só quando for à praia, mas em qualquer situação de exposição à luz solar. Bom lembrar que o uso de óculos escuros é fundamental e que os melhores horários de praia são: até às dez da manhã e depois das quatro da tarde.

INPE

Associação Salve o Planeta

Ministério do Meio Ambiente

Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia

Dia do Planeta Terra

fonte> http://www.ibge.gov.br

Jo@o kleber

Desfile Escolar 2011 Simão Jacinto dos Reis

2011-09-14T18:12:00.002-03:00

Pelotão de Porta-bandeiras desflando com muita alegria.

Pelotões com evoluções e dinamismo na Avenida Santo Antonio

Diretor e Jadir e vice dirtor Joel da Escola Simão Jacinto dos Reis

Porta-Bandeira mostrando a elegância e desenvoltura dos alunos da escola.

Equipe competente e compromissada com a Educação em nosso Município de Tucuruí.

A equipe gestora da escola neste ano de 2011 é: Prof. Jadir Batista Souza (Diretor), Joel Garcia Batista (Vice-diretor), Equipe Pedagógica; Fátima Nava (Supervisora), Maria do Carmo (Supervisora) Paulo Sá (Técnico em Educação), Deusimar Lacerda (Técnico em Educação).

A Escola Simão Jacinto dos Reis traz para o desfile escolar do dia 05 de setembro deste ano o tema “Direitos Humanos”, A Escola apresentou 12 pelotões de alunos com aproximadamente 50 alunos em cada,uniformizados de acordo com os temas Transversais e mostrando a Pluralidade Cultural desenvolvida através nos Projetos pedagógicos da escola.

A Direção da Escola agradece a participação de todos os alunos e professores que contribuíram para um excelente desfile, mostrando assim o espírito de cidadania e colaboração para o evento.

A Direção.

Jo@o Kleber

ATENÇÃO ALUNOS :5º Concurso de Desenho e Redação - Edição 2011

2011-09-13T16:04:00.002-03:00

Em 2011, a Controladoria-Geral da União (CGU) realiza a quinta edição do Concurso de Desenho e Redação. O tema é “A sociedade no acompanhamento da gestão pública: Todos podem fiscalizar o dinheiro público!”. O objetivo é despertar nos estudantes o interesse pelo controle social, a ética e a cidadania por meio da promoção da reflexão e do debate desses temas no ambiente escolar.

Os trabalhos produzidos deverão ser enviados pelas escolas até o dia 28 de outubro de 2011, por meio dos formulários disponíveis abaixo. As escolas que não tiverem condições de imprimir os formulários poderão solicitá-los diretamente à CGU, passando um e-mail para publicacoescgu@cgu.gov.br, com as seguintes informações:

a) nome completo do solicitante e seu vínculo com a escola;
b) nome da escola;
e) endereço completo da escola, com CEP;
c) número de alunos matriculados em cada ano;
d) quantidade necessária de exemplares de cada peça solicitada;
e) telefone para contato.

O envio do material será feito na medida da disponibilidade do material em estoque.
Saiba mais

Premiação

Na categoria Desenho, serão premiados os alunos dos 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos. Já na categoria referentes às redações serão premiados os alunos dos 6º, 7º, 8º e 9º anos, ensino médio (1º ao 3º ano) e educação de jovens e adultos. Os primeiros colocados receberão certificado e um computador; os segundos colocados, certificado e uma máquina fotográfica digital; e os terceiros, certificado e um aparelho de DVD. Os professores dos primeiros colocados também ganharão um computador.

Todas as escolas que elaborarem e puserem em prática estratégias de sensibilização e mobilização dos alunos em torno do tema do concurso poderão concorrer ao título de Escola-Cidadã. As três escolas com as melhores estratégias receberão um computador, uma máquina fotográfica digital e um aparelho de DVD, além de certificado.

Para as entidades (ong, oscip, fundação etc.) que promovem ações socioculturais com alunos da educação básica, o concurso prevê uma premiação na categoria Entidade-Cidadã, em que o melhor plano de sensibilização, dentre aqueles enviados pelas entidades, será premiado com um certificado, um computador, uma máquina fotográfica digital e um aparelho de DVD.

A avaliação dos trabalhos será feita por Comissão Julgadora a ser designada pela CGU, e o anúncio dos melhores em cada categoria ocorrerá até 25 de novembro de 2011. Os prêmios serão entregues pessoalmente aos vencedores, até o dia 8 de abril de 2012, em cerimônia a ser definida pela CGU.

MELHORES INFORMAÇÕES: http://www.cgu.gov.br/concursos/

Jo@o Kleber

ALUNOS DA EEEM SIMÃO JACINTO PARTICIPAM DO PARLAMENTO JOVEM 2011

2011-08-26T11:11:00.002-03:00

A gestão da Escola Simão Jacinto, sempre inovadora e comprometida com o desenvolvimento escolar de seus alunos, tem apoiado a participação ativa de seus alunos no Parlamento Jovem 2011, um projeto do Governo Federal, que incentiva jovens estudantes de todo o Brasil, a proporem Leis que visem à melhoria de vida da comunidade. Neste ano de 2011, a EEEM Simão Jacinto é a única escola no estado do Pará a participar do evento, que acontecerá em Brasília, nas dependências da Câmara dos Deputados, de 26 a 30/09/2011. Os alunos selecionados foram: ERIC GONÇALVES DE SOUZA, DALCIANE CRUZ CORRÊA E BRENDON GABRIEL RODRIGUES DA SILVA, todos estudantes da Escola Simão Jacinto. Os alunos aguardam ansiosos a viagem, prevista para este mês de Setembro de 2011, até a cidade Marabá/Pa, para seguirem em vôo comercial até a Capital Federal - Brasília.

A 16ª URE, na pessoa da Diretora Sônia e a equipe gestora da escola vem dando total apoio aos estudantes, com acessibilidade necessária para os mesmos desenvolverem todas as atividades do projeto.

Em nossa escola, o projeto é uma iniciativa do Prof. Ronaldo, de Filosofia, que incentiva jovens adolescentes a serem cidadãos críticos e conscientes de seus direitos e deveres.

Parabéns à todos os alunos!!

Dia do Exército Brasileiro e do Soldado

2011-08-25T15:58:00.000-03:00

No dia 19 de abril comemora-se o dia do exército brasileiro. A data é marcada pela primeira luta dos povos do Brasil contra a dominação holandesa, em 1648. Os indivíduos que treinam e lutam para defender os espaços e direitos de um país são os integrantes dessa corporação.

O Brasil possui três forças armadas, responsáveis pela defesa do país, e o exército é uma delas.

No período de 1808 até 1967 o responsável pelas ações do exército era o ministério da guerra; entre 1967 e 1999, o controle passou a ser feito pelo ministério do exército. A partir de 1999, criou-se o ministério da defesa, responsável pela defesa nacional, unindo as três forças armadas do país: o exército, a marinha e a aeronáutica.

O comandante supremo do exército brasileiro é o presidente da república, mas existem os cargos hierárquicos dentro da corporação.

O Dia do Soldado é instituído em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803. Com pouco mais de 20 anos já é capitão e, aos 40, marechal-de-campo. Entra na História como "o pacificador" e sufoca muitas rebeliões contra o Império. Comanda as forças brasileiras na Guerra do Paraguai, vencida pela aliança Brasil-Argentina-Uruguai em janeiro de 1869, com um saldo de mais de 1 milhão de paraguaios mortos (cerca de 80% da população). Depois da guerra, Lima e Silva é elevado à condição de duque de Caxias — o mais alto título de nobreza concedido pelo imperador.

Jo@o Kleber

O tempo

2011-08-24T17:03:00.000-03:00

Primeiro veja a animação... Depois leia o texto.
**-

Demais, não é? Não precisa meso de palavras....

Tudo tem a sua ocasião própria, e há tempo para todo propósito debaixo do céu.
Há tempo de nascer, e tempo de morrer; tempo de plantar, e tempo de arrancar o que se plantou;
Há tempo de adoecer, e tempo de curar; tempo de derrubar, e tempo de edificar;
Há tempo de chorar, e tempo de rir; tempo de prantear, e tempo de dançar;
Há tempo de espalhar pedras, e tempo de ajuntá-las; tempo de abraçar, e tempo de abster-se de abraçar;
Há tempo de buscar, e tempo de perder; tempo de guardar, e tempo de jogar fora;
Há tempo de rasgar, e tempo de coser; tempo de estar calado, e tempo de falar;
Há tempo de amar, e tempo de odiar; tempo de guerra, e tempo de paz.

"O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na inte nsidade com que acontecem.
Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis."

Jo@o Kleber Góes

Cantinho da MPB - Música Popular Brasileira

2011-08-24T16:37:00.000-03:00

Apesar de Você

Chico Buarque

Tom: D

D7M  G7M              D7M  G7M      D7M  G7M              D7M  G7 F#7

(amanhã        Vai ser outro dia     amanhã        vai ser outro dia)



Bm7    A#º          F#m7(b5)     B7(b9)       E7(9)       A7           D6/9  F#7(b13)

Hoje você é quem man________da Falou,  tá fala_____do Não tem discussão      Não

Bm7      A#º(b13)       F#m7(b5)                                  B4(7/9-)  B7(b9)

A  minha gente   hoje anda      Falando de lado E olhando pro chão,         viu

    E7(9)         A7           D6/F#

Você     que inventou esse esta_____do

       Gm6            D6/F#       Gm6      Am6  D7(9)

E inventou de inventar     Toda a escuridão

G7M              F#7       B7/4        Cm6               E7(9) A7       D6/9

   Você que inventou o peca____do Esqueceu-se de inventar      O  perdão

A7(13) A7(b13) D6/9              D6                 B7(b9)      Em7

                   Apesar de você  Amanhã há de ser Ou____tro di___a

A7                  Em7                    A7                C#m7(b5)  F#7(b13)

  Eu pergunto a você   Onde vai se esconder  Da enorme eufori__________a

B7                                        Cm6       Em7/B

  Como vai proibir Quando o galo insistir Em  cantar

Gm6/Bb                B/A       B7           E7(9)   A7       D6/9  F#7(b13)

      Água nova brotan___do E a gente se aman_____do Sem parar



Bm7       A#º        F#m7(b5)        B7(b9)        E7(9)

Quando chegar o momen________to Esse meu   sofrimen_____to

    A7           D6/9     F#7(b13)

Vou cobrar com ju____ros, juro

Bm7        A#º(b13)       F#m7(b5)

Todo esse amor     reprimi________do Esse grito contido

                  B7/4(b9)  B7(b9)

Este samba no escu__________ro

    E7(9)         A7          D6/F#

Você     que inventou a triste_____za

     Gm6         D6/F#      Gm6        Am6  D7(9)

Ora, tenha a fine_____za De desinventar

G7M           F#7          B7/4        Cm6         E7(9)   A7       D6/9

   Você vai pagar e é dobra____do Cada lágrima rola_____da Nesse meu    penar

A7(13) A7(b13) D6/9              D6                 B7(b9)      Em7

                   Apesar de você  Amanhã há de ser Ou____tro di___a

A7                 Em7                  A7                   C#m7(b5)  F#7(b13)

  Inda pago pra ver   O jardim florescer  Qual você não queri__________a

B7                                                Cm6      Em7/B

  Você vai se amargar Vendo o dia raiar Sem lhe pedir licen_____ça

Gm6/Bb                      B/A         B7           E7(9)

      E eu vou morrer de rir   Que esse dia há de vir

      A7(13)            D6/9      A7(#5)

Antes do    que você pen____sa Apesar   de você



D6/9              D6                 B7(b9)      Em7

    Apesar de você  Amanhã há de ser Ou____tro di___a

A7                    Em7                A7                C#m7(b5)  F#7(b13)

  Você vai ter que ver   A manhã renascer  E esbanjar poesi__________a

B7                                         Cm6     Em7/B

  Como vai se explicar Vendo o céu clarear De repen_____te, impunemente

Gm6/Bb               B/A      B7           E7(9) A7(13)        D6/9      A7(#5)

      Como vai abafar   Nosso coro a cantar      Na    sua fren____te Apesar   de você



D6/9              D6                 B7(b9)      Em7

    Apesar de você  Amanhã há de ser Ou____tro di___a

A7                   Em7               A7                  C#m7(b5)  F#7(b13)

  Você vai se dar mal   Etecetera e tal  la lai a la  lai a          la

B7                                    Cm6     Em7/B

  la lai a la lai a la lai a la lai a la lai a      la

Gm6/Bb                 B/A       B7        E7(9) A7(13)       D6/9    A7(#5)

      la lai a la lai a   la lai a la lai a      la   la lai a     Apesar   de você



D6/9              D6                 B7(b9)      Em7

    Apesar de você  Amanhã há de ser Ou____tro di___a...

Jo@o Kleber Góes

Aos Pais

2011-08-24T16:08:00.000-03:00

Aos amigos Pais...

Havia um homem muito rico,

possuía muitos bens,

uma grande fazenda,

muito gado e vários empregados.

Tinha ele um único filho,

que, ao contrário do pai,

não gostava de trabalho nem de compromissos.

O que ele mais gostava era de festas,

estar com seus amigos e de ser bajulado por eles.

Seu pai sempre o advertia que seus amigos só estavam ao seu lado enquanto ele tivesse o que lhes oferecer, depois o abandonariam.

Os insistentes conselhos do pai lhe retiniam os ouvidos e logo se ausentava sem dar o mínimo de atenção.

Um dia o velho pai,

já avançado na idade,

disse aos seus empregados

para construírem um pequeno celeiro e dentro do celeiro ele mesmo fez uma forca, e junto a ela, uma placa com os dizeres:

"Para você nunca mais desprezar as palavras de seu pai".

Mais tarde chamou o filho, o levou até o celeiro e disse:

- Meu filho, eu já estou velho e quando eu partir, você tomará conta de tudo o que é meu, e sei qual será o seu futuro.

Você vai deixar a fazenda nas mãos dos empregados e irá gastar todo dinheiro com seus amigos, irá vender os animais e os bens para se sustentar, e quando não tiver mais dinheiro, seus amigos vão se afastar.

E quando você não tiver mais nada, vai se arrepender amargamente de não ter me dado ouvidos.

É por isso que eu construí esta forca;

sim, ela é para você, e quero que me prometa que se acontecer o que eu disse, você se enforcará nela.

O jovem riu, achou absurdo, mas, para não contrariar o pai, prometeu e pensou que jamais isso pudesse ocorrer.

O tempo passou,

o pai morreu e seu filho tomou conta de tudo,

mas assim como se havia previsto,

o jovem gastou tudo,

vendeu os bens,

perdeu os amigos

e a própria dignidade.

Desesperado e aflito,

começou a refletir sobre a sua vida

e viu que havia sido um tolo,

lembrou-se do pai e começou a chorar e dizer:

- Ah, meu pai, se eu tivesse ouvido os teus conselhos, mas agora é tarde, é tarde demais.

- Pesaroso, o jovem levantou os olhos e longe avistou o pequeno celeiro, era a única coisa que lhe restava.

A passos lentos se dirigiu ate lá e, entrando, viu a forca e a placa empoeirada e disse:

- Eu nunca segui as palavras do meu pai, não pude alegrá-lo quando estava vivo, mas pelo menos esta vez vou fazer a vontade dele, vou cumprir minha promessa, não me resta mais nada.

Então subiu nos degraus e colocou a corda no pescoço e disse:

- Ah! se eu tivesse uma nova chance ...

E pulou, sentiu por um instante a corda apertar sua garganta, mas o braço da forca era oco e quebrou-se facilmente, o rapaz caiu no chão, e sobre ele caíram jóias, esmeraldas, pérolas, diamantes;

A forca estava cheia de pedras preciosas, e um bilhete que dizia:

- Essa é a sua nova chance. Eu te Amo muito.

Seu Pai

Jo@o Kleber

O professor sofre, viu!

2011-08-18T15:48:00.001-03:00

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!

Se É jovem, não tem experiência.

Se É velho, está superado.

Se Não tem automóvel, é um pobre coitado.

Se Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.

Se Fala em voz alta, vive gritando.

Se Fala em tom normal, ninguém escuta.

Se Não falta ao colégio, é um 'caxias'.

Se Precisa faltar, é um 'turista'.

Se Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.

Se Não conversa, é um desligado.

Se Dá muita matéria, não tem dó do aluno.

Se Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Se Brinca com a turma, é metido a engraçado.

Se Não brinca com a turma, é um chato.

Se Chama a atenção, é um grosso.

Se Não chama a atenção, não sabe se impor.

Se A prova é longa, não dá tempo.

Se A prova é curta, tira as chances do aluno.

Se Escreve muito, não explica.

Se Explica muito, o caderno não tem nada.

Se Fala corretamente, ninguém entende.

Se Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.

Se Exige, é rude.

Se Elogia, é debochado.

Se O aluno é reprovado, é perseguição.

Se O aluno é aprovado, deu 'mole'.

É, o professor está sempre errado, mas,

se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Abraço Jo@o Kleber Góes.

CONFIRA OS EDITAIS DOS PROCESSOS SELETIVOS DA UEPA 2012

2011-08-18T09:23:00.003-03:00

Você aluno que vai fazer os Processos Seletivos da UEPA, confira os editais:

Manual_PRISE_XV_1_Etapa.pdf

Manual_PRISE_XIV_2_Etapa.pdf

Manual_PRISE_XIII_3_Etapa.pdf

Manual_PROSEL_2012.pdf

Os arquivos estão no formato PDF e necessitam de um programa leitor de PDF para visualizá-los (Acrobat Reader, Kpdf, etc). Clique nos links acima, leia os editais e faça sua inscrição nos links abaixo, conforme a sua situação no Ensino Médio:

PRISE - 1ª Etapa - Inscrição para alunos do 1º ano

PRISE 2ª Etapa - Inscrição para alunos do 2º ano

PRISE 3ª Etapa - Inscrição para alunos do 3º ano

Inscrição para o Vestibular (Alunos do 3º ano)

Não perca os prazos e boa sorte!!

Atenção, Atenção Alunos! Inscrição do Prise estão abertas.

2011-08-12T11:49:00.000-03:00

Informações ao Candidato
04/08/2011 - 09:00 h - Início das inscrições
02/08/2011 - 08:00 h - Resultado da Solicitação de Isenção
08/09/2011 - 23:00 h - Término das inscrições
09/09/2011 - Horário bancário - Prazo final para pagamento da taxa de inscrição

Faça suas inscrilções e melhores informações no site abaixo e boa sorte.

http://www3.uepa.br/seletivo/

O QUE É O PRISE?

Resultante de estudos e discussões, o PRISE surgiu respaldado na concepção de que o ingresso deve ser assumido como um processo que envolve o estudante em toda a sua trajetória no Ensino Médio, possibilitando à Universidade efetivar, na prática, a tão buscada integração entre os níveis de ensino.
COMO SE PROCESSA A AVALIAÇÃO SERIADA?
O PRISE possibilita o ingresso do aluno no Ensino Superior através de uma avaliação gradativa e gradual, ao término de cada série do Ensino Médio, com uma prova na qual serão propostas questões relacionadas aos conteúdos programáticos da série correspondente.
Significa o aperfeiçoamento constante dos critérios da avaliação para acesso ao Ensino Superior com reflexos positivos na qualidade das escolas de Ensino Médio.

COMO PARTICIPAR?
Os participantes do PRISE são alunos que optaram por este programa estando regularmente matriculados na 1ª e 2ª séries do Ensino Médio em escolas cadastradas na UEPA para o referido programa. Para se inscrever, o aluno deverá cumprir as exigências constantes no Manual do Candidato, publicado anualmente.

CLASSIFICAÇÃO:
A classificação dos candidatos observará a ordem decrescente do total de pontos obtidos no conjunto das provas (1ª, 2ª e 3ª etapas).

OS CURSOS DA UEPA:
1 - Medicina;
2 - Fisioterapia;
3 - Terapia Ocupacional;
4 - Enfermagem;
5 - Educação Física;
6 - Pedagogia;
7 - Lic. Plena em Matemática;
8 - Educ. Artística Hab. em Música;
9 - Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª a 4ª Série do Ensino Fundamental;
10 - Bacharelado em Música;
11 - Engenharia de Produção;
12 - Engenharia Ambiental;
13 - Tecnologia Agroindustrial;
14 - Desenho Industrial;
15 - Letras-Secretariado trilíngüe (bacharelado);
16 - Ciências da Religião.

Faça sua escolha e mãos as obras
Abraço Jo@o Kleber

ATENÇÃO VOCÊ ALUNO INTEGRADO.

2011-08-11T10:54:00.000-03:00

A 16ª URE, através do Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE - avisa aos alunos da EEEM Simão Jacinto selecionados para o programa Aluno Integrado, que o curso teve início no dia 01/08/2011. Os alunos cursistas devem a cessar a página de internet da plataforma, no endereço: http://eproinfo.mec.gov.br para conhecer seus tutores e demais colegas.

Os alunos selecionados devem comparecer ao Laboratório de Informática para conhecimento de seu usuário e senha de acesso na plataforma.

Lembramos que a modalidade do curso é totalmente à distância, logo não haverá aula inaugural e a tutoria destes alunos será realizada por professores de outros estados, porém o NTE-Tucuruí se disponibiliza em dar suporte aos alunos que apresentarem dificuldades. Estes podem se dirigir ao prédio do NTE nos períodos manhã e tarde.

Os alunos selecionados foram:

DIA DOS PAIS 2011

2011-08-06T15:35:00.001-03:00

O Dia dos Pais tem origem na antiga Babilônia, há mais de 4 mil anos. Um jovem chamado Elmesu moldou em argila o primeiro cartão. Desejava sorte, saúde e longa vida a seu pai.

Devido à história, nos Estados Unidos, ele é comemorado no terceiro domingo de Junho. Em Portugal é comemorado a 19 de Março. No Brasil, é comemorado no segundo domingo de agosto. A criação da data é atribuída ao publicitário Sylvio Bhering, em meados da década de 50, festejada pela primeira vez no dia 28 de Fevereiro de 1953, dia de São Joaquim, patriarca da família (dia que também se comemora o dia do padrinho segundo a tradição católica).

A comemoração em homenagem ao dia dos pais acontece em diversos países do mundo e nem todos os países comemoram esta data no mesmo dia. No Brasil, o dia dos pais não é uma data fixa. Praticamente todos os anos o dia dos pais acontece em uma data diferente. No ano de 2011 no Brasil, o dia dos pais será comemorado em 14 de agosto. Isto ocorre porque ficou determinado que a data seria comemorada no segundo domingo do mes de agosto.

FÉRIAS... nós merecemos!!

2011-07-11T21:42:00.000-03:00

Bom leitores, vocês podem pensar que fazer a manutenção de um blog é moleza, mas, na verdade é um trabalho verdadeiro, e acho que como todo trabalho, também tem que ter férias.

E como nesse blog, a equipe gestora da Escola, vários professores e alunos trabalham nas postagens, com notícias, informações da escola e de educação, fica uma divisão salutar de trabalho, e que trabalho...

Mas estamos em pleno mês de julho e é hora das férias, ooobaaa!!!

Pessoal, o blog retorna em Agosto, com tudo em cima, cada vez buscando o melhor, com humildade, responsabilidade e principalmente, respeito pelos nossos alunos e leitores em geral.

Espero a compreensão de todos, e para vocês boas férias, aproveitem bastante.

Atenção alunos

2011-06-21T21:45:00.000-03:00

Atenção alunos que cursam no período noturno. As notas bimetrais referentes ao 1º bimestre estão disponíves na aba NOTAS BIMESTRAIS.

MEC abre inscrições para o ProUni nesta segunda-feira

2011-06-20T10:02:00.000-03:00

Atenção você aluno CONCLUINTE da EEEM Simão Jacinto...

O Ministério da Educação vai abrir as inscrições para o Programa Universidade para Todos (ProUni) nesta segunda-feira (20). O prazo para inscrições vai até sexta-feira (24). O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. Serão oferecidas bolsas integrais (100%) ou parciais (50% e 25%).

O processo seletivo do ProUni será constituído por apenas uma etapa com três chamadas sucessivas. Os resultados dos candidatos pré-selecionados estarão disponíveis no site do ProUni na Internet nas seguintes datas: primeira chamada: 27 de junho; segunda chamada: 12 de julho; e terceira chamada: 25 de julho.

O candidato pré-selecionado deverá comparecer à respectiva instituição de
ensino superior para aferição das informações prestadas em sua ficha de inscrição e eventual participação em processo seletivo próprio da instituição.

Para concorrer às bolsas, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.

Podem se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. O estudante não pode ter nenhum curso superior. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.

Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

fonte: mec.gov.br

ATENÇÃO PARA O CALENDÁRIO DE ENCERRAMENTO DO 2º BIMESTRE 2011

2011-06-16T09:29:00.000-03:00

10/06 a 15/06 - Avaliações bimestrais.
16/06 a 28/06 - Recuperação paralela.
29/06/2011 - Conselho de classe.
30/06/2011 - Trabalhos internos e entrega de diários e notas.

01 a 31/07/2011 - FÉRIAS

01/08/2011 - Volta às aulas.

A Equipe Técnica da escola deseja a todos os alunos sucesso em suas avaliações e deseja a todos, professores e alunos e funcionários BOAS FÉRIAS!!

Cantinho da MPB Música Popular Paraense.

2011-06-15T17:27:00.000-03:00

O Caderno

Composição : Toquinho / Mutinho

Sou eu que vou seguir você
Do primeiro rabisco
Até o be-a-bá.
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel...
Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Te acompanhar nas provas
Bimestrais, você vai ver
Serei, de você, confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel...
Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem
Seus primeiros raios de mulher
A vida se abrirá
Num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel...
O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer...
Só peço, à você
Um favor, se puder
Não me esqueça
Num canto qualquer...(2x)Kleber Góes

Momentos da MPB

2011-06-15T17:15:00.000-03:00

Aquarela

G              G/B                 C          D7/9
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo.
G                      G/B            C           D7/9
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo.
G                 G/B             C            D7/9
Com um lápis em torno da mão e me dou uma luva.
G             G/B                     C               D7/9
E se faço chover com dois riscos tenho um guarda-chuva.

(Em                  Em/D)              C                F6
Se um pinguinho de tinta cair num pedacinho azul do papel.
G                 G/B               C             D7/9
Num instante imagino uma linda gaivota voar no céu.

(refrão)
G        G/B              C          C/D
Vai voando  contornando a imensa curva Norte e Sul.
G       G/B               C              C/D
Vou com ela  viajando no Havaí  Pequim ou Estambú.
G                B7/D#               (Em        Em/D)   A7/C#  Am7  (D7/9  Ab7(#11) )
Pinto um barco a vela  branco navegando é tanto céu e mar num beijo azul.
G              G/B             C               C/D
Entre as nuvens  vem surgindo um lindo avião rosa e grená.
G          G/B             C           C/D
Tudo em volta  colorindo com suas luzes a piscar.
G           B7/D#                  (Em         Em/D)
Basta imaginar e ele está partindo  sereno e lindo
A7/C#                 Am7    D7/9
E se a gente quiser...
Ele vai pousar.

Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida.
Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida.
De uma América a outra consigo passar num segundo.
Giro um simples compasso e num circulo eu faço o mundo

Um menino caminha e caminhando chega no muro.
E ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está.(refrão)

E o futuro  é uma astronave que tentamos pilotar.
Não tem tempo  nem piedade e nem tem hora de chegar.
Sem pedir licença  muda a nossa vida e depois convida a rir ou chorar.
Nessa estrada  não nos cabe a conhecer ou ver o que virá.
O fim dela  ninguém sabe bem ao certo onde vai dá.
Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia enfim...
Descolorirá...

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo.
(Que descolorirá)
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo.
(Que descolorirá)
Giro um simples compasso e num circulo eu faço o mundo.
(Que descolorirá)

Kleber Góes

Simão Jacinto recebe novas carteiras escolares da SEDUC

2011-06-15T10:17:00.001-03:00

A escola Simão Jacinto dos Reis recebeu nesta sexta feira (10/06/2011) da SEDUC as novas carteiras escolares. As carteiras foram entregues pela responsável pelo patrimônio da 16ª URE – Srª Maria de Jesus, juntamente com a gestora Sônia Rosa. São carteiras de material resistente, todas em acrílico, nas cores azul e cinza, de acordo com os padrões do MEC e da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

Inicialmente, a SEDUC disponibilizou 3.000 unidades, das 5.000 que foram pedidas, a serem distribuídas nas unidades de ensino da 16ª URE, sendo que a escola recebeu 510, para uso em 13 salas de aula. O mobiliário é composto de um conjunto, formado por uma carteira e uma cadeira.

Das escolas sob a jurisdição da 16ª URE, a Simão Jacinto foi a segunda do ensino médio a receber as novas carteiras. Esse processo de renovação do mobiliário das escolas foi uma iniciativa da gestora da 16ª URE, que solicitou ao Secretário de Educação, professor Nilson Pinto, a renovação das carteiras, para dar um melhor conforto aos alunos e proporcionar uma melhor qualidade de ensino.

A partir da troca das carteiras, a Escola Simão Jacinto irá trabalhar a conscientização dos alunos, para a preservação do patrimônio escolar, com várias ações, como palestras, reuniões, exposição de cartazes e folders, visando despertar nos alunos a valorização do bem público.

As carteiras antigas serão guardadas como reserva da escola, e ficarão à disposição da 16ª URE.

Acompanhe algumas imagens.

Alunos ajudando a montar as carteiras

Carteiras ainda na embalagem

Carteiras em sala de aula: mais conforto para os alunos

Sistema de Seleção Unificada inicia inscrições no dia 15

2011-06-10T20:31:00.000-03:00

As inscrições para a edição do segundo semestre deste ano do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) do Ministério da Educação (MEC) serão abertas na quarta-feira (15), e vão se estender até o 19 próximo. A oferta é de 26.336 vagas em universidades federais e estaduais e nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. O número supera em 59% a oferta do processo do segundo semestre de 2010, quando 35 instituições participaram, com de 16 mil vagas. O SiSU seleciona candidatos para a educação superior pública.

As vagas são oferecidas por 19 universidades federais, 23 institutos federais, dois centros federais de educação tecnológica (Cefet) e quatro universidades estaduais. Podem fazer a inscrição no SiSU os estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010 e obtiveram nota, mesmo que mínima, na redação.

As inscrições serão realizadas em uma única etapa. Os candidatos podem fazer, em ordem de preferência, até duas opções de cursos entre as instituições participantes. Durante o período de inscrições, pode alterar as opções, com base na nota de corte (nota mínima) divulgada ao fim de cada dia — vale a última inscrição confirmada.

Ao fim das inscrições, serão feitas duas chamadas. Em cada uma delas, o estudante terá prazo para efetuar a matrícula na instituição para a qual foi selecionado. O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 22 próximo. A matrícula dos selecionados está prevista para os dias 27 e 28. Em 2 de julho, será divulgado o resultado da segunda chamada, com prazo de matrícula de 5 a 6 de julho. Os selecionados na primeira opção, mesmo que não tenham feito a matrícula, serão excluídos do processo.

fonte: mec.gov.br

Hábito da leitura cresce entre crianças e jovens brasileiros

2011-06-10T19:46:00.000-03:00

A criança e o adolescente brasileiros estão lendo mais. Esse foi o diagnóstico traçado na quarta feira,(8) no 2º Encontro Nacional do Varejo do Livro Infantil e Juvenil, realizado dentro do 13ª Salão Nacional do Livro Infantil e Juvenil, no Rio de Janeiro.

De acordo com pesquisa divulgada pela CBL (Câmara Brasileira do Livro), do total de 12 mil títulos novos lançados no país em 2010, cerca de 2,5 mil foram direcionados a crianças e adolescentes. “A própria produção é uma comprovação de que as nossas crianças e jovens estão lendo mais”, afirmou à Agência Brasil a diretora da FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil), Ísis Valéria Gomes.

Na opinião de Ísis Valéria Gomes, o hábito da leitura é fundamental não só para ampliar o conhecimento mas, inclusive, para a formação da cidadania. “A criança que começa a ler desde pequena segue lendo depois. Não existe postura cidadã sem que você seja um leitor”.

Segundo ela, a criança e o jovem brasileiros são penalizados em função do analfabetismo funcional, que exclui as pessoas do conhecimento.

Durante o encontro, foi apresentada a experiência da primeira livraria virtual para livros digitais no país, a Gato Sabido, cuja média é de dez mil a 15 mil acessos diários para consultas. A diretora da FLNIJ observou que o governo federal já desonerou impostos sobre os livros eletrônicos (e-book). Avaliou, porém, que para que o livro digital chegue às camadas da população de menor poder aquisitivo são necessárias novas ações, uma vez que esses livros são ainda muito caros, custam cerca de R$ 1,8 mil.

A experiência da Fundação German Sanchez Ruiperez, de Salamanca, na Espanha, foi apresentada durante o encontro nacional de livreiros. A instituição aposta na alfabetização digital para crianças a partir de cinco anos de idade, onde os menores convivem com o aprendizado simultâneo no computador e no livro impresso.

O 13º Salão Nacional do Livro Infantil e Juvenil é promovido pela FNLIJ e vai até o dia 17 deste mês.

ENEM 2011 tem recorde de inscritos

2011-06-10T18:58:00.000-03:00

Desde as 18h de ontem, o Enem 2011 ja bateu o recorde de inscrições, desde 1998, quando foi criado. Já haviam sido contabilizados 5.105.114 de inscritos, número que supera a quantidade do ano anterior (4,6 milhões). Na EEEM Simão Jacinto vários alunos se inscreveram para o exame, com o apoio da Direção Escolar, na pessoa do Sr. Jadir Batista e Joel Garcia, em parceria com o Laboratório de Informática.
As provas do ENEM serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro do ano de 2011.

A todos os alunos que se inscreveram, bons estudos e boa sorte!!

Número de inscritos para no Enem 2011 chega a 3 milhões

2011-06-09T11:26:00.000-03:00

O número de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 chegou a 3 milhões na manhã de hoje (3). Às 12h o sistema contabilizava exatos 3.080.600 candidatos. Os interessados ainda podem se inscrever até a próxima sexta-feira (10), exclusivamente pela internet.
A expectativa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) é que o número de inscritos neste ano chegue a 6 milhões – em 2010 foram cerca de 4 milhões.
Em 2009, o Ministério da Educação (MEC) deu início a um projeto de substituição dos vestibulares tradicionais pelo Enem como forma de ingresso na universidade. A partir do resultado da prova, os alunos se inscrevem no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e podem pleitear vagas em instituições públicas de ensino superior de todo o país.
A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados nas bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os benefícios são distribuídos a partir do desempenho do candidato no exame e podem ser integrais ou parciais, dependendo da renda da família.

fonte: (Agência Brasil)

Visita dos Alunos do Simão Jacinto a Hidrelétrica de Tucuruí

2011-06-08T18:18:00.000-03:00

Alunos no ônibus a caminho da Hidrelétrica de Tucuruí.

A turma próximo ao vertedouro da Usina.

Os alunos Observando as Explicações do funcionamento das Turbinas pelo Instruor.

Diretor Jadir participando também nas fotos com as alunas na visita.

A Escola Simão Jacinto dos Reis proporcionou mais uma visita a UHT - Usina Hidrelétrica de Tucuruí, para os alunos do 1º ano do Ensino Médio, com a presença do Diretor da Escola Sr. Jadir juntamente com o Professor Ronaldo de Filosofia, que estiveram oportunizando e incentivando os alunos a perceberem as mais diversas profissões dentro desta área de energia em nosso município, os palestrante mostraram o funcionamento da hidrelétrica quantitativo de material utilizado na obra da hidrelétrica e suas necessidades para o nosso país.

A turma ficou agradecida pela visita e acredita no potencial energético de nosso município para o nosso Estado e nosso País como um todo.

ESCOLA SIMÃO JACINTO DIVULGA AS NOTAS DO 1º BIMESTRE 2011

2011-06-08T09:50:00.002-03:00

A direção escolar da EEEM Simão Jacinto dos Reis, sempre preocupada com a vida acadêmica de seus alunos, divulga as notas do 1º bimestre 2011, sob a responsabilidade do auxiliar administrativo do turno da manhã, Sr. Adriano.

Os alunos podem acessar suas notas on-line, em qualquer computador com acesso à internet. Basta acessar o blog da Escola e clicar no link com as notas do 1º bimestre.

Esta ação inovadora faz parte do compromisso da gestão escolar, na pessoa do Sr. Jadir Batista, Joel Garcia, em parceria com o Laboratório de Informática, para levar ao conhecimento da comunidade escolar o rendimento bimestral dos alunos.

A Escola parabeniza a todos os alunos, principalmente os que se destacaram na primeira avaliação e incentiva-os a continuarem estudando, tirando boas médias e assimilando o conteúdo ministrado pelos professores em sala.

Você aluno, veja sua nota, e qualquer dúvida, procurar a secretaria de sua escola, no turno da manhã.

Acesse as notas pelo link http://pt.scribd.com/doc/57363320.

UTILIZANDO O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

2011-06-06T11:16:00.000-03:00

SUGESTÕES DE ATIVIDADES UTILIZANDO AS TIC'S

Para professores de Língua Portuguesa, redação, etc.

Hoje podemos começar uma aula sobre crônica: solicitando ao aluno trazer de casa um texto recortado de uma folha de jornal velho; facilmente ele o encontra; pedir a cada um para fazer a leitura da produção encontrada; socializar os conteúdos; estudar o vocabulário; fazer a interpretação; e desta mídia passar para um vídeo sobre o texto jornalístico, ou uma palestra e no fim desta etapa. Iniciar a nova etapa do trabalho no Laboratório de Informática da Escola usando a tecnologia: para digitalizar os textos, buscar nas ferramentas de busca mais significações e suporte e produzir um artigo coletivo pela turma, um uma página gratuita na Internet sobre aquele assunto, ou até mesmo um livro. Fazer ao fim do Processo uma Grande Apresentação na Escola para todos os alunos e comunidade. Seria realmente um Show com Data Show.

ATENÇÃO ALUNOS DA OFICINA DE BR-Office DO TURNO DA MANHÃ

2011-06-02T20:23:00.000-03:00

Já está disponível a atividade para as duas semanas do curso de Br-Office, ministrado pelo prof. Marivaldo Coelho.
É só clicar no link http://pt.scribd.com/doc/56972050 e responder a atividade.

Boa sorte!
Qualquer dúvida, é só se comunicar por e-mail, msn ou de forma presencial, no Laboratório de Informática pela manhã. Não se esqueça de comentar sua atividade, ok!!

OBMEP tem inscrições abertas até 03 de junho de 2011

2011-06-02T06:00:00.000-03:00

A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

Dentre as realizações da OBMEP destacam-se:

a produção e distribuição de material didático de qualidade, também disponível neste site;
o Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), para os medalhistas estudarem Matemática por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq);
o Programa de Iniciação Científica – Mestrado (PICME), para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado);
a Preparação Especial para Competições Internacionais (PECI), que prepara medalhistas de ouro selecionados pela excepcionalidade de seus talentos para competições internacionais;
a mobilização de Coordenadores Regionais para a realização de atividades como seminários com professores e cerimônias de premiação;

Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.

Em 2010, cerca de 19,5 milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 99% dos municípios brasileiros estiveram representados.

Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo.

A Escola Simão Jacinto dos Reis já está inscrita na Olimpíada, por acreditar que seus alunos têm potencial para desenvolver um bom estudo na área, e por acreditar no trabalho desenvolvido pelos professores da disciplina.

24 - Dia do Vestibulando

2011-05-24T14:59:00.000-03:00

ATENÇÃO ALUNOS DO SIMÃO PARA ALGUMAS DICAS DE ESTUDOS E ESCOLHA DA PROFISSÃO!

Como não ficar nervoso diante de um mundo novo que ainda não dominamos? No qual estamos prestes a entrar? Dia 24 de maio, comemora-se essa passagem, essa via de acesso à vida profissional que é percorrida pelo vestibulando.

Comemoramos o vestibulando! Vivendo mais uma etapa na sua trajetória estudantil rumo ao futuro que escolheu. Sim, porque a partir da escolha de uma profissão, estará delimitando o tipo de vida que deseja ter dali para frente. Assim como a escolha da instituição na qual vai ingressar determina o tipo de profissional que será no mercado de trabalho.

Percebe-se, então, que não se trata de um momento qualquer na vida de um adolescente recém-saído do Ensino Médio, de um simples x na letra a ou b. Mas de um período muito importante. Merece, portanto, a devida atenção.

COMO ESCOLHER UM PROFISSÃO

Antes de mais nada, o ideal é tomar conhecimento dos próprios interesses, levando em conta tanto matérias de escola quanto o que se gosta de fazer nas horas vagas, como ler, cuidar de plantas, juntar fotos ou planejar viagens. Depois, procurar perceber, dentre as coisas em que mais encontra prazer, aquelas que se repetem com mais freqüência no seu dia a dia ou consideradas cruciais para a sua vida.

No filme Mudança de Hábito 2, a personagem interpretada por Whoopi Goldberg dá uma dica importantíssima a esse respeito: ela diz à aluna indecisa de cantar no coral da escola que se uma pessoa acorda pela manhã e a primeira coisa que pensa é em cantar e que não poderia viver sem isso, como não poderia viver sem ar, então ela é uma cantora. Pois então, é por aí, mesmo. Pensar em algo que já se gostava de fazer na infância, que se continua gostando e que se consegue imaginar fazendo no futuro é um caminho e tanto para se optar por uma profissão.

Não devemos esquecer, contudo, de nossas reais possibilidades para exercer um trabalho. Podemos gostar de cantar no chuveiro, mas temos de estar atentos ao fato de possuirmos ou não uma boa voz ou se somos do tipo afinado ou desafinado. É uma questão de bom senso.

Outra dica que funciona é saber com clareza o tipo de vida que desejamos ter. Por exemplo: morar na cidade ou no interior? Trabalhar sozinho ou em grupo? Viajando muito ou num único lugar? Casado e com filhos ou solteirão? São perguntas simples, mas que ajudam muito na hora da escolha. Que tal começar a refletir sobre suas preferências agora mesmo? Só demora o tempo de pensar e não custa nada. É de graça. Bons pensamentos e boa escolha!

O MERCADO DE TRABALHO

A revolução tecnológica que presenciamos no mundo trouxe muitas vantagens, não resta dúvida, mas trouxe também de quebra o crescimento do desemprego. A conseqüência foi uma maior disputa por uma vaga nas empresas. Estas, em contrapartida, aumentaram o grau de exigência para a contratação.

Outra mudança constatada se deu nas relações trabalhistas. Um empregado, hoje, é mais valorizado pela sua disposição e potencialidade em aprender do que pelo seu nível de especialização. A regra agora é estudar sempre e estar atento às novas tendências do mercado em que se está atuando.

Atualmente, as empresas estão valorizando capacidades extra-acadêmicas, ou seja, aquelas que nenhuma escola ou nenhum professor poderiam ensinar, como facilidade de se relacionar com as pessoas, raciocínio prático, flexibilidade ou adaptação.

O que, no passado, era considerado negativo, hoje conta pontos a favor. Exemplos: variar de função dentro de uma mesma empresa, trabalhar como autônomo e até mesmo trocar de emprego. Ter conhecimentos de informática e de pelo menos uma língua estrangeira também ajuda bastante. Isto porque, na era da globalização, oportunidades no exterior estão surgindo aos montes. Boa Sorte!

O MÉTODO DE ESTUDO

Estudante é tudo igual, certo? Não, senhor, errado. Existem tipos de vestibulando que se diferenciam na hora de estudar. Tem aquele que precisa de absoluto silêncio para se concentrar e outro que não dispensa um heavy metal como trilha sonora de fundo. Seja lá qual for a sua opção, saiba que o importante é que você se sinta bem e relaxado na hora de estudar. Estudo + prazer = bons resultados.

Partindo daí, é legal saber o horário em que a cabeça de cada um funciona melhor e se estudar em grupo ou separado ajuda ou prejudica. O lugar do estudo também é fundamental para um aproveitamento adequado. Prefere em casa, numa biblioteca ou só em sala de aula?

De qualquer forma, um conselho é válido para todos, independente do perfil: é recomendável que o estudante tenha hora para tudo, desde namorar até dormir e, logicamente, estudar. Mantendo, se possível, esses horários certos nos fins de semana, para não perder o pique.

Naturalmente que os horários irão mudar, de acordo com o relógio biológico de cada vestibulando, se ele for mais diurno, adepto das tardes ou mais chegado a estudar à noite ou de madrugada.

No geral, há três perfis de estudante

1. Metódico

O estudante metódico divide e organiza tudo e precisa de total ausência de barulho.

2. Intuitivo

O estudante intuitivo estuda português e geografia ao mesmo tempo, além de buscar informações em qualquer parte, seja na TV, na internet ou em vídeo.

3. Global.

Já o estudante global, não só relaciona fatos que aparentemente não "batem", como ainda desenvolve idéias com facilidade.

Para os três, a mesma dica: estudo, determinação e fé. Nos vemos na faculdade...

Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

ATENÇÃO PARA O CALENDÁRIO DE PROVAS DO 2º BIMESTRE 2011

2011-05-23T10:38:00.002-03:00

Ei!

INSCRIÇÕES PARA O ENEM 2011COMEÇAM HOJE

2011-05-23T10:14:00.000-03:00

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, versão 2011 começam hoje, 23/05/2011. Os estudantes de escola pública que estão terminando o Ensino Médio poderão se inscrever, preenchendo o formulário on-line na página do Inep: http://www.inep.gov.br/. Os alunos que já terminaram o Ensino Médio ou estão cursando o 1º ou 2º ano também poderão fazer o exame, após o pagamento de taxa de inscrição no valor de R$ 35,00.
Os alunos da EEEM Simão Jacinto dos Reis podem fazer a inscrição on-line no Laboratório de Informática da escola, levando os dados para inscrição: RG, CPF e Comprovante de Residência atualizado.

PROFESSORES E ALUNOS: Vamos participar do 7º CONCURSO CULTURAL - LER E ESCREVER É PRECISO

2011-05-20T08:47:00.000-03:00

O Concurso Cultural Ler e Escrever é Preciso incentiva o hábito da leitura e expressão autoral através da escrita. Os participantes interagem com os temas escolhidos a cada edição, acessando conteúdos e bibliografia especialmente selecionados. Os autores dos melhores textos são reconhecidos durante evento cultural em São Paulo e com a publicação de obra coletiva, distribuída a todos os participantes. Realizado via web e com abrangência nacional, é aberto às escolas públicas e particulares de todos os níveis da educação, ONGs e bibliotecas.

Acesse o link http://www.ecofuturo.org.br/concursocultural e inscreva-se.

Pra quem gosta da boa música.

2011-05-11T16:48:00.000-03:00

Atenção! Professores e Alunos e a todos que gostam da boa MPB - Música Popular Brasileira, na hora de sua confraternização, formatura, aniversário entre outros, e só entrar em contato com Kleber Góes.

Caminhada contra o Bullying.

2011-05-06T10:45:00.000-03:00

Ocorreu pela manhã a caminhada no contra o Bullying, com o Tema: DIGA SIM À VIDA E NÃO À VIOLÊNCIA. A caminhada contou com a presença de alunos da escola Simão Jacinto dos reis, juntamente com os alunos da escola municipal Gumercindo Gomes, com iniciativa do Prof. Ronaldo Pinheiro e apoio da direção escolar dos alunos da escola, professores e representantes de bairro. Houve a saída da escola pela manhã, com trajeto na avenida brasília.

Veja as fotos da caminhada.

Prof. Gilvander Dias Queiroz

Tempestade de Protesto.

2011-04-28T13:42:00.000-03:00

Manhã chuvosa, revela protesto popular por melhorias no bairro do Getat.
Veja as fotos...

A manifestação popular é uma das formas mais bonitas de fazer política e prestigiar a democracia, aliás, muitos dos grandes líderes mundiais surgiram em razão da sua capacidade de organizar e sustentar movimentos populares com sucesso.

Os movimentos populares podem se manifestar de várias formas, mediante a realização de reuniões periódicas; promoção de concentrações de partidários de determinada filosofia política; edição de manifestos públicos de repúdio ou aprovação de atos, fatos, personalidades ou autoridades e, entre tantas outras, pela associação formal de pessoas com o objetivo de somar recursos, forças e experiências para viabilizar um determinado projeto.

(...)

Se fossemos admitir o uso da violência ou do desrespeito aos direitos dos demais cidadãos nos encontraríamos diante de uma clara guerra civil, posto que só nas guerras as normas gerais de direito são suspensas. Ora, para eclosão do confronto armado e violento, bastaria que os cidadãos contrários à filosofia dos manifestantes respondessem às agressões com as mesmas armas e com a mesma ignorância e selvageria.

Estes pseudos manifestantes, mas autênticos marginais, não raro danificam patrimônios públicos, invadem propriedades privadas, saqueiam estabelecimentos, agridem pessoas que se negam a participar dos seus atos de vandalismo e querem impor os suas vontades pela força.

Estas atitudes, no campo da psicologia e da psiquiatria, nada mais representam que a erupção do sentimento de incapacidade de construir, que estimula os covardes, e os moralmente doentes, a provocar a destruição e a agressão às normas gerais de conduta social, como uma válvula de escape para ocultar sua invalidez política.

Portanto, não se pode alçar à categoria de Movimentos Populares as invasões à propriedade privada, os saques aos supermercados ou a destruição de monumentos e símbolos nacionais, atitudes que, claro, são atos tipificados no Código Penal e cujos responsáveis deveriam receber o tratamento dispensado às quadrilhas de bandidos, porquanto militam contra a solidez da democracia, em franca apologia à anarquia, além de estimular e patrocinar uma forma de crime organizado.

Fonte: http://www.consumidorbrasil.com.br/consumidorbrasil/textos/cidadao/movimentospopulares.htm

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ELEGE PRESIDENTE

2011-04-15T09:58:00.000-03:00

O Conselho Estadual de Educação do Pará (CEE) elegeu, na manhã desta quinta-feira (14), a nova presidência que estará à frente da gestão da instituição nos próximos dois anos. Como Presidente foi eleita a professora Suely de Melo Castro Menezes e como vice a professora Ana Cláudia Serruya Hage. Votaram durante sessão especial da reunião ordinária do CEE 13 conselheiros, que aclamaram a chapa vencedora. A posse da nova presidência será na próxima quarta-feira (20), a partir das 8h.

Esta será a terceira gestão da professora Suely Menezes como presidente do Conselho. A presidente eleita disse que priorizará a realização de um trabalho articulado junto à Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e demais organismos da sociedade. “Vamos atuar para colaborar com o Sistema Estadual de Ensino do Pará e trabalhar, de forma articulada, com a Seduc”.

O secretário de estado de educação e conselheiro, professor Nilson Pinto, destacou que a nova presidência terá muito trabalho pela frente. Ele disse que conta com a parceria do CEE para a efetivação das ações previstas na agenda mínima da educação, apresentada nesta semana pelo governador Simão Jatene. Este conselho não é do governo, é do estado”, disse o secretário ao salientar a importância da autonomia do órgão.

Fonte: www.seduc.pa.gov.br

Música ao Vivo

2011-04-13T17:14:00.000-03:00

Profesor Kleber convida a todos os professores e alunos da Escola Simão Jacinto dos Reis a participar de um jantar com música ao vivo voz e violão, no CRT Clube Recreativo de Tucuruí nesta sexta as 21:00h, entrada franca.

CALENDÁRIO DE PROVAS 1º BIMESTRE 2011

2011-04-12T08:38:00.000-03:00

Você aluno da EEEM Simão Jacinto dos Reis!!

Atenção para o calendário de avaliações do 1º bimestre do ano letivo de 2011.

Dia 18/04 - Matemática, História, Sociologia e Arte.

Dia 19/04 - Física, Geografia, Filosofia e Inglês.

Dia 20/04 - Química, Português e Biologia.

Observações:
As provas acontecerão no horário normal de aulas, nos turnos da manhã e noite.
O Conselho de Classe acontecerá dia 30/04 (sábado).

Atenção Professor...

2011-04-08T06:20:00.000-03:00

Estão abertas as inscrições para o Prêmio Internacional Educarede 2011.
O Prêmio Internacional Educarede, dirigido a docentes e alunos de centros escolares de todo mundo, consiste na realização de trabalhos com as TIC relacionados com os temas do currículo escolar.
Maiores informações no endereço: http://www.educared.org/global/premiointernacional
Participe!!

Imagens do Planeta Terra

2011-04-06T18:00:00.000-03:00

6 imagens belíssimas do Planeta Terra

Atividade Prática de Biologia

2011-04-05T13:37:00.000-03:00

Dia da Mentira

2011-04-01T17:02:00.000-03:00

Há muitas explicações para o 1 de abril ter se transformado no dia da mentira, dia dos bobos ou dia dos tolos [de abril]. Uma delas diz que a brincadeira surgiu na França. Desde o começo do século XVI, o Ano Novo era festejado no dia 25 de março, data que marcava a chegada da primavera. As festas duravam uma semana e terminavam no dia 1 de abril.
Em 1564, depois da adoção do calendário gregoriano, o rei Carlos IX de França determinou que o ano novo seria comemorado no dia 1 de janeiro. Alguns franceses resistiram à mudança e continuaram a seguir o calendário antigo, pelo qual o ano iniciaria em 1 de abril. Gozadores passaram então a ridicularizá-los, a enviar presentes esquisitos e convites para festas que não existiam. Essas brincadeiras ficaram conhecidas como plaisanteries.
Em países de língua inglesa o dia da mentira costuma ser conhecido como April Fool's Day, "Dia dos Tolos [de Abril]"; na Itália e na França ele é chamado respectivamente pesce d'aprile e poisson d'avril, literalmente "peixe de abril".
No Brasil, o primeiro de abril começou a ser difundido em Minas Gerais, onde circulou A Mentira, um periódico de vida efêmera, lançado em 1º de abril de 1828, com a notícia do falecimento de Dom Pedro, desmentida no dia seguinte. A Mentira saiu pela última vez em 14 de setembro de 1849, convocando todos os credores para um acerto de contas no dia 1º de abril do ano seguinte, dando como referência um local inexistente.
fonte: Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

31 • Dia da Integração Nacional

2011-03-29T15:52:00.000-03:00

Integração nacional é o conjunto de políticas de desenvolvimento nacional, para permitir o desenvolvimento sustentável das economias regionais do país. A finalidade das políticas de integração nacional é minimizar as diferenças econômicas existentes nas várias partes do país, de forma a garantir um desenvolvimento equânime, com oportunidades a todos os cidadãos.

O Brasil é conhecido pelos contrastes regionais que o dividiram em dois pólos econômicos: o Sul, rico e desenvolvido, e o Norte, pobre e atrasado. Além disso, há a divisão em pólos demográficos: a região costeira superpopulosa e o interior com baixa densidade demográfica.

O modo de colonização do Brasil foi o grande causador de todos esses contrastes. Inicialmente, a economia açucareira provocou uma concentração populacional na região litorânea, que se intensificou quando do ciclo da mineração. A precariedade dos transportes e da comunicação contribuiu para dificultar a ocupação do interior, característica que persiste até hoje. A falência da economia açucareira, a rota do ouro e a economia cafeeira foram fatores determinantes para a concentração populacional no Sudeste. Com a industrialização, as regiões com maiores concentrações demográficas foram, conseqüentemente, aquelas beneficiadas com a instalação de indústrias. Como resultado, houve demanda de mão-de-obra e migração de trabalhadores de outras regiões do Brasil para o Sudeste.

Felizmente, os esforços do governo brasileiro têm obtido êxito na minimização desse contraste. As políticas de desenvolvimento sustentado, os incentivos fiscais e os investimentos em infra-estrutura têm atraído empresas e indústrias para os estados brasileiros menos favorecidos. Isso permite que as populações desses locais tenham acesso a empregos, melhores condições de vida e oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional. Conseqüentemente, essa melhora atrai novos moradores, promovendo melhor distribuição demográfica.

A partir de 1970 houve maior mobilidade em relação ao Centro-Norte. A região Norte começou a organizar sua economia, com incentivos do governo, por meio do Projeto Calha Norte, cujo objetivo era promover a ocupação e o desenvolvimento ordenado da Amazônia setentrional, respeitadas as características regionais, as diferenças culturais e o meio ambiente, em harmonia com os interesses nacionais.

CONVITE : ESCOLA SIMÃO JACINTO DOS REIS.

2011-03-16T18:10:00.000-03:00

A Direção da Escola Simão Jacinto dos Reis, reabre seus espaços Pedagógicos “Sala de Informática, Laboratório de Física,Química, Biologia e Biblioteca” a todos seus alunos e professores e comunidade interessados em desenvolver suas pesquisas e atividades práticas-pedagogias nesses espaços.

Nos seguintes Horários:

Professor Marivaldo	Manhã	Sala de Informática
Professora Andréa Cristina	Manhã	Biblioteca
Professor João Kleber	Tarde	Sala de Informática
Professor Mauricio	Tarde	Laboratório Interdisciplinar
Professora Tânia	Tarde	Biblioteca
Professora Tereza Nogueira	Noite	Biblioteca

Estamos aguardando vocês para os cursos de Informática Básica e Avançada.
Kleber Góes

ESCOLA SIMÃO JACINTO PROMOVE CAFÉ SOCIOLÓGICO

2011-03-14T10:07:00.000-03:00

A Escola Simão Jacinto promove no próximo dia 22/03/2011 o Café Sociológico. O evento será coordenado pela prof. Simone Andréia e envolverá os alunos da escola, em especial as turmas do 3º ano. Na oportunidade serão expostos temas de relevância para a comunidade escolar, abrangendo questões sociais. Com todo o apoio da equipe gestora da escola, o "Café Sociológico" ocorrerá no dia 22/03/2011, a partir das 08:00h. da manhã, no auditório da EEEM Simão Jacinto dos Reis. Foram convidados representantes de vários movimentos sociais com representação no município, como SINTEPP, Pastoral da Terra, MST, UNEST, MAB, GLBTUC, MOVIMENTO DE MULHERES, etc.

Será uma oportunidade para alunos, professores e comunidade debaterem temas de suma importância para a ordem social.

A equipe organizadora agradece a participação de todos!!

INÍCIO DAS AULAS EM 2011

2011-02-24T09:47:00.000-03:00

A Escola Simão Jacinto dos Reis iniciou suas atividades do ano letivo de 2011 nesta segunda feira (21/02/2011). Na oportunidade os alunos foram recepcionados no pátio da escola pela equipe pedagógica/administrativa. Após esse primeiro momento, os alunos seguiram para as salas de aula, para as primeiras orientações dos professores.

Os alunos e a comunidade escolar receberam as boas vindas e votos de muito sucesso neste ano letivo.

Confira algumas imagens do evento:

Programação para a semana acadêmica

2011-02-21T10:32:00.000-03:00

21/02/2011- Abertura - Jadir - Oração -Hino Nacional - Apresentação da equipe escolar
22/02/2011- Texto de Reflexão - Normas escolares - Direitos e Deveres e Preservação do Patrimônio escolar
23/02/2011- Texto de Reflexão- Palestra sobre o ENEM e PRISE
24/02/2011- Texto de Reflexão - Palestra sobre cursos da UFPA/SISU
25/02/2011- Momento de descontração - Apresentação de Peças Teatrais e Grupos de Danças.

A todos os Professores, Alunos e equipe da Escola Simão jacinto dos Reis!!

2011-01-10T16:42:00.002-03:00

IMAGINE

2010-12-23T00:05:00.002-03:00

Confraternização Simão Jacinto dos Reis

2010-12-13T16:38:00.005-03:00

Estado do Pará

Escola Estadual de Ensino Médio Simão Jacinto dos Reis

A amizade tem uma imensa finalidade na Vida do Ser Humano: União

Você, EDUCADOR/SERVIDOR DA EEEM SIMÃO JACINTO,

NESTA NOITE DE CONFRATERNIZAÇÃO: 11/12/2010

FEZ A DIFERENÇA: Cantou, dançou, conversou, socializou a Paz, União e o Bem!

Muita Fé, Saúde, Paz e Harmonia em Família,

Dirija suas Habilidades para Prosperar através da Educação,

Sinta-se motivado pela Importância que é sua PROFISSÃO

Incentivado pela Gestão Escolar e

Abençoados Pelo Aniversariante de 25 de dezembro:

JESUS CRISTO

Parte da Equipe do Simão

Profª Sandra cantando todas!!

Confraternização entre os professores!!

Confraternização do Simão


Música ao Vivo Profº Kleber

Boas Festas

Sucesso em 2011

Equipe Administrativa

Profº Kleber Góes

Dia 13 de Dezembro: Dia do Cego , Dia do Marinheiro , Dia do Ótico, Dia do Perito

2010-12-13T15:26:00.000-03:00

O Dia 13 dez - Nacional do Cego

foi criado pelo então Presidente da República Jânio da Silva Quadros através do Decreto nº 51.405/61 - publicado no Diário Oficial da União em 26 de julho de 1961.

Esta data foi criada em decorrência da necessidade de incentivar o princípio de solidariedade humana, mundialmente estabelecido no princípio da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que preserva o Direito fundamental de igualdade e soledariedade entre todos dentro da mesma sociedade, sem discriminação e distinção a qualquer nível. A ser comemorado todo dia 13 de dezembro.

Dia 13 de Dez:Dia do Marinheiro

Os marinheiros do Brasil celebram, em dezembro, data que lhes é dedicada. No dia 13, todos os quartéis da Marinha, uma das três Forças Armadas que integram o poder militar do País, comemoram o Dia do Marinheiro. Exército e Aeronáutica, em ordem do dia assinada por seus respectivos comandantes e veiculada em produtos de mídia impressa dos seus centros de Comunicação Social, expressam a satisfação de compartilhar os desafios de defender a Pátria.

O patrono da Marinha Brasileira é o Almirante Tamandaré, pois provou seu heroísmo em batalhas e provou seu sentimento de humanismo. Foi Ministro do Supremo Tribunal Militar, do qual aposentou-se pouco antes de morrer com quase 90 anos. Seus restos mortais estão sob o monumento que foi erguido em sua homenagem na praia do Botafogo, no Rio de Janeiro. Joaquim Marques Lisboa – Marquês de Tamandaré, nasceu na Vila do Rio Grande, Rio Grande do Sul, em 13 de dezembro de 1807.

Ainda adolescente, alistou-se na Marinha Brasileira e mais tarde ingressou na Academia da Marinha. Participou de vários movimentos internos. Seu heroísmo foi provado não só em batalhas, mas também em época de paz, como quando salvou a nau portuguesa "Vasco da Gama", que afundava, e também a tripulação e os passageiros de um navio inglês que se incendiava.

A escolha de seu nome para Patrono da Marinha não podia ser melhor. Quando foi proclamada a República, Tamandaré continuou na ativa, pois considerava-se um servidor do Brasil e não de um regime (era monarquista). A data de seu nascimento é comemorada como o Dia do Marinheiro.

DIA 13 DE DEZ - DIA DO PERÍTO

A Criminalística utiliza-se do conhecimento de profissionais com formação acadêmica em vários ramos da ciência, como também das suas próprias técnicas que estabelecem diversas metodologias para a execução dos exames periciais.

No início da estruturação da Criminalística, a formação de seus profissionais era genérica, no entanto, com o seu desenvolvimento e a complexidade dos crimes, aliados com a utilização do conhecimento tecnológico, os crimes passaram a ser executados com maior grau de sofisticação e, por conseqüência, exigindo dos peritos a especialização correspondente para fazer frente às necessidades de conhecimento que devem ser aplicados em cada caso.

Assim, surge no contexto pericial a especialização profissional, como forma de atender com maior eficácia a demanda existente. No entanto, para que esses especialistas atinjam seu grau de proficiência devem, primeiramente, conhecer genericamente de toda a técnica criminalística.

DIA 13 DE DEZ - DIA DO ÓPTICO

Portal Opticanet - Para Profissionais de Óptica Óptica no Brasil Ópticos ainda lutam por reconhecimento No dia 13 de dezembro foi comemorado o Dia do Óptico, profissional...
[21/12/2007 - 10:14] No dia 13 de dezembro foi comemorado o Dia do Óptico, profissional responsável por orientar pessoas na solução de problemas relacionados à visão. Apesar da data especial, a categoria ainda luta por reconhecimento, já que nem todas as ópticas possuem esses profissionais especializados em seu quadro de funcionários.

Em Bauru, segundo Marco Aurélio Pinheiro Domingues, diretor do Sindicato das Ópticas (Sindióptica) de São Paulo, existem 70 estabelecimentos do ramo, mas nem todos dispõem de profissionais ópticos.

Na opinião do sindicalista, falta fiscalização da Vigilância Sanitária, que tem a responsabilidade de autorizar o funcionamento das lojas de acessórios ópticos, de acordo com as normas da legislação.

Um pequeno teste:

Profº. Kleber Góes

Visita à Usina Hidrelétrica de Tucuruí

2010-12-12T08:39:00.005-03:00

A seção de fotos vai contar com mais uma visita realizada com os alunos . Durante no dia 11/12/10 ocorreu uma visita com a participação dos alunos da tarde (1º EG1, 1º EG2, EJA, 3º EG 1, 2EG1), houve respostas aos questionamentos e dúvidas dos alunos a respeito da história da construção da UHT. No final, todos ficaram com um brinde.

Todos estão de parabéns! Feliz Natal!

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